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高建

作品数:12 被引量:27H指数:3
供职机构:南京邮电大学地理与生物信息学院更多>>
发文基金:国家自然科学基金江苏省自然科学基金江苏省青年科技基金更多>>
相关领域:天文地球文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 7篇天文地球
  • 4篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 5篇教学
  • 4篇平差
  • 3篇实验教学
  • 3篇相位
  • 3篇相位解缠
  • 3篇测量平差
  • 2篇INSAR
  • 1篇代价函数
  • 1篇地物
  • 1篇多尺度
  • 1篇虚拟主机
  • 1篇遥感
  • 1篇遥感影像
  • 1篇影像图
  • 1篇在线练习
  • 1篇正射影像
  • 1篇正射影像图
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇知识结构体系

机构

  • 11篇南京邮电大学
  • 1篇淮海工学院
  • 1篇中国地质大学...
  • 1篇山东省国土测...
  • 1篇北京无线电测...
  • 1篇中国科学院空...

作者

  • 11篇高建
  • 3篇江畅
  • 3篇蒋厚军
  • 2篇陈一祥
  • 1篇杨立君
  • 1篇张程宾
  • 1篇苗立志
  • 1篇韦立登

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇测绘通报
  • 1篇测绘工程
  • 1篇遥感信息
  • 1篇测绘科学
  • 1篇大地测量与地...
  • 1篇地理空间信息
  • 1篇计算机技术与...
  • 1篇南京信息工程...
  • 1篇教育教学论坛
  • 1篇科教导刊(电...

年份

  • 1篇2023
  • 2篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2014
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
基于实例分割的城中村建筑物矢量轮廓提取被引量:2
2022年
针对当前基于深度学习的遥感图像分割算法只能获取城中村建筑物像素掩膜,而无法直接获取矢量轮廓的问题,设计了一个实例分割模型PolarMask-UV,采用极轴表示代替传统的像素表示以描述目标轮廓,将繁重的逐像素密集预测任务简化为实例中心点分类和稀疏距离回归问题,实现对城中村建筑物的端到端矢量多边形提取。以2017年杭州市的高分二号影像为实验数据,分析结果表明:设计的算法在维持轻量化的同时可以有效地减少错检漏检,并且完整精细地恢复小尺寸目标的边界轮廓,具有良好的泛化性能;相比其他方法,可直接获得矢量边界且平均精度更高。研究成果可为城中村的规划管理业务提供直观准确的建筑物位置、形状及数量信息。
陈颖敏高建
关键词:高分辨率遥感影像自动矢量化城中村
机载毫米波InSAR测绘困难地区地形测图实践被引量:7
2020年
干涉合成孔径雷达(Interferometric Synthetic Aperture Radar,InSAR)已成为获取高精度数字正射影像图(Digital Orthophoto Map,DOM)和数字表面模型(Digital Surface Model,DSM)的关键技术之一,其不受天气状况的影响,可以全天时、全天候进行数据获取.机载双天线毫米波In SAR不受失相关的影响,具有小体积、高分辨率、机动灵活等特点,可以实现大尺度、高精度成像.本研究利用机载双天线毫米波InSAR通过干涉批处理、区域网平差、地理编码、图像拼接镶嵌等步骤生成了贵州施秉试验区(丘陵、山地)和四川邛崃试验区(高山地)高精度的DOM与DSM,并利用地面控制点(GCPs,Ground Control Points)进行了精度验证,验证结果表明获取的DSM精度符合1∶5 000地形图绘制要求,表明了机载双天线毫米波InSAR具备生成不同地形的DOM/DSM的能力,为解决困难地区DOM/DSM数据缺失问题提供了新的技术手段.
韦立登李永杰孙中昶高建
关键词:区域网平差数字表面模型数字正射影像图
测量平差在线辅助教学系统设计与实现探究
2022年
为了改进测量平差课程的教学过程,增加学生的在线学习机会,降低知识学习难度,提高课程教学质量,文章提出构建测量平差在线辅助教学系统。在分析课程教学现状的基础上,设计出基于习题、面向学生的章节练习、在线作业、模拟考试等功能模块,面向教师的数据信息维护管理、统计分析功能模块,还有交流讨论功能模块,并在LNMP模式的支撑下实现系统基于云端虚拟主机的BS架构。结果表明,系统可以有效增进知识理解,改进学习过程。
高建
关键词:测量平差辅助教学在线练习虚拟主机
测量平差课程实验教学的“TBL+CBE”模式探索被引量:3
2019年
在研究和分析当前测量平差课程实验教学存在的主要问题的基础上,介绍了所在课程教学改革小组基于TBL和CBE教学模式探索,思考和设计旨在激发学生主动参与实验积极性和提高实验教学质量的新方案,该方案在教学过程中的实施效果证明了其对测量平差课程的积极影响。
高建江畅陈一祥蒋厚军
关键词:测量平差实验教学TBLCBE
基于FLST变换的多尺度面状地物提取方法
2014年
提出了一种基于快速水平集变换(FLST)的多尺度面状地物提取方法。该方法利用FLST变换将图像分解为灰度水平集,面状体物由于在空间分布和灰度值上的相近,其相关信息很容易整体转移到水平集内;通过一种水平线Min/Max流方法对包含地物信息的形状进行多尺度边缘平滑处理,滤除图像中的细节信息,保持面状地物轮廓基本不变;最后进行重构图像,重构结果具有灰度分布分片恒定的特点,很容易从图像中获取目标地物的分布情况。对遥感影像中的典型面状地物,如农田、水域、积雪等,使用该方法进行了地物提取实验,提取结果与人工方法提取相比,其精确度均达到了90%以上。
高建杨刚
关键词:水平集多尺度
使用L^0范数代价函数的二维相位快速解缠方法
2019年
针对最小范数解缠方法的代价函数模型以及迭代效率问题,提出一种符合L0范数准则的高效的二维相位全局最优解缠方法。在对最小范数代价函数模型特征进行分析的基础上,给出一种符合L0范数准则的代价函数,满足在相位不连续边界的切方向上相对法方向具有更强的约束作用,保证解缠迭代处理时连续相位按照代价函数的约束条件进行趋近的同时,不连续边界不会被破坏。为了解决线性方程中低频误差收敛慢的问题,根据最小范数方法独立性的特点,采用数据分块处理方法,注重高频信息以提高迭代处理效率,将低频信息处理转移到数据块间偏移量计算中。实验对比分析表明,新解缠方法在可靠性和效率方面都能够达到较好的水平。
石娟高建张程宾费鲜芸
关键词:相位解缠代价函数分块处理
CDIO模式下水准测量实践教学探讨
2020年
水准测量实践教学是测绘工程专业的重要实践教学内容,存在着教学课时不足、教学内容滞后、教学手段单一等问题。为了培养创新型测绘科技人才,引入了CDIO工程教育模式,将水准测量教学项目化。教学改革实施过程中,注重教学内容多引导,以问题启发学生思考;结合布鲁姆分类体系标准,建立多层次的教学目标;引入了微课、仿真平台等,实现多样化的教学方法。介绍了CDIO模式下水准测量实践教学的具体过程,实践表明,该模式过程提高了学生的学习兴趣与创新能力。
蒋厚军苗立志高建陈德良
关键词:CDIO教学模式
一种使用自注意模型的一步式InSAR相位解缠方法
2023年
相位解缠传统方法存在处理高噪声相位数据时,经常遇到卷积神经网络结构受到其卷积核的限制,阻碍了相位自相似性的充分利用问题。该文提出了一种基于Swin Transformer的一步式相位解缠方法。该方法利用了Swin Transformer的长距离依赖性,从而能够有效利用相位数据的自相似性。与经典的Transformer结构不同,该方法不将原始数据划分为块并应用线性嵌入层将其投影到任意维度,而是使用设计的多尺度浅层特征提取模块将提取的特征图直接展平到任意维度。此外,用一个深度卷积块替换Swin Transformer块中的前馈网络以利用CNN的归纳偏置。通过在模拟和实测的测试数据上比较均方根误差(RMSE)和结构相似度(SSIM)两个指标,本文方法优于几种传统方法和一种基于深度学习的方法,在各种复杂条件下对噪声都具有良好的稳健性。
杨硕航高建张嘉怡
关键词:相位解缠INSAR
基于多元智能理论的测量学实验教学改革被引量:9
2015年
传统测量学实验中存在着实验时间有限、实验内容局限、实验模式单一以及实验指导力量薄弱等问题。文中结合多元智能理论,探讨测量学实验教学改革方法,构建多元化测量学实验模块,搭建"三位一体"的实验平台,完善实验模块的知识结构体系,以及加强学生多元化实验的评价体系,从而满足学生自主学习需求,提高学生学习兴趣。
江畅杨立君高建
关键词:测量学知识结构体系
一种基于界面传播的干涉相位快速解缠方法被引量:3
2018年
相位解缠是干涉测量的重要处理步骤之一,随着观测技术的进步,解缠处理也面临着新的情况,尤其是针对大块、海量数据的处理问题。本文提出了一种基于界面传播的并行相位解缠方法,首先利用残差点和数据质量指标分布定义数据的可靠度,然后根据可靠度的取值解算绝对相位。整个过程的实现基于数据分块的并行处理模式,数据块内与块间的操作实现了界面正向和反向传播过程。真实In SAR数据试验结果验证了本文方法的可靠性和高效性。
高建石磊夏宇沈佩姗
关键词:相位解缠
共2页<12>
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