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赵斯曼
作品数:
1
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供职机构:
华东师范大学心理与认知科学学院
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发文基金:
全国教育科学“十五”规划教育部重点课题
国家自然科学基金
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相关领域:
哲学宗教
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合作作者
孙连荣
宁波大学教师教育学院心理学系
郭秀艳
华东师范大学心理与认知科学学院
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郭秀艳
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孙连荣
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赵斯曼
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心理与行为研...
年份
1篇
2010
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英语语法伴随习得的实验研究
2010年
采用指导语分离程序,探讨"阅读翻译"和"规则找寻"两种指导形式下,初一学生英语宾语从句规则学习的过程及心理机制。研究结果表明:(1)英语"阅读翻译"中存在"语法伴随习得";(2)这种伴随习得在一定程度上表现为直觉,表明它具有一定的内隐性;(3)测试过程中出现了"记忆依据优先"现象。
赵斯曼
孙连荣
郭秀艳
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二语学习
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