蔡卫华
- 作品数：6 被引量：3H指数：1
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- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律文化科学更多>>
- 改善民生是中国特色社会主义理论体系的基本问题被引量：3
- 2012年
- 当代民生问题的基本内容包括民生与物质生活、精神文化生活、政治生活之间的关系。改善民生是中国特色社会主义理论体系的基本依据和核心内容,以改善民生为基本立足点,推动人的全面发展则是其价值目标。改善民生的实践是检验中国特色社会主义理论体系真理性的一个重要标准。
- 蔡卫华谭培文
- 关键词：改善民生中国特色社会主义理论体系
- 论高校思想政治理论课课后学习及其驱动机制的构建
- 2014年
- 强化学生的课后学习是提高高校思想政治理论课实效性的一条重要途径。高校思政课课后学习的重点应放在个人学习和小组学习相结合、小组学习与集体学习相结合上。思政课除了自身需不断创新改革外,还要构筑一种全新的课后学习驱动机制。
- 蔡卫华
- 关键词：思想政治理论课课后学习
- 人的解放理论视角下我国政治发展道路的探索
- 2011年
- 人的解放主要包括经济解放与政治解放。政治解放必须以人的解放为前提,人的解放离不开政治解放;政治解放既要以经济解放为基础,同时可以能动地反作用于经济解放。因此,中国特色社会主义政治发展道路的探索,主要分为以人为本认识中国特色社会主义政治发展阶段的特殊性、以人为本选择中国特色社会主义政治发展形式、以人为本建构中国特色社会主义政治发展价值目标等三个方面。
- 蔡卫华谭培文
- 关键词：政治解放政治发展道路
- 论改善民生的中国特色社会主义实践特色
- 2014年
- 改善民生是中国特色社会主义理论的题中要义。中国特色社会主义理论对改善民生问题作出了科学的解答,中国特色社会主义为改善民生提供了思想武器;改善民生的实践丰富了中国特色社会主义的实践特色。
- 蔡卫华
- 现代性言说的中国语境及其本土价值
- 2014年
- 现代性是一个涉及经济、政治、文化、社会等多方面内容的具有内在张力的总体性概念,它具有多元异质性、开放流动性的特征。现代性是源于西方的概念,在我国,现代性言说具有其独特的中国本土语境。当代中国的现代性面临着社会、环境和人自身的三重困境。为此,我们要以科学发展为基本准则,以本土特色为民族场域,以和谐社会为价值目标,构建具有中国特色的社会主义现代性。
- 蔡卫华
- 关键词：中国语境
- 论思想政治教育协同力的价值和定位
- 2011年
- 协同力是解决思想政治教育实践活动中各系统要素冲突的有效途径。思想政治教育活动是实现接受主客体、接受中介、接受环境的协同统一过程,这些要素之间互相影响、互相作用,共同推进思想政治教育的发展。思想政治教育一致性和实效性正是这些要素协同互动的合力体现。
- 蔡卫华侯波
- 关键词：思想政治教育协同力实效性
