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胡向东

作品数:11 被引量:10H指数:1
供职机构:华中师范大学文学院更多>>
发文基金:中央高校基本科研业务费专项资金湖北省教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 11篇中文期刊文章

领域

  • 11篇文化科学

主题

  • 6篇高考
  • 5篇教育
  • 4篇语文
  • 3篇考试
  • 3篇教师
  • 2篇新高考
  • 2篇招生
  • 2篇命题
  • 2篇高考改革
  • 1篇大语文
  • 1篇第三方评价
  • 1篇新课改
  • 1篇学业
  • 1篇学业水平
  • 1篇学业水平考试
  • 1篇学语
  • 1篇义务
  • 1篇义务教育
  • 1篇义务教育均衡
  • 1篇义务教育均衡...

机构

  • 11篇华中师范大学

作者

  • 11篇胡向东
  • 6篇胡向东

传媒

  • 2篇湖北教育
  • 2篇湖北招生考试
  • 1篇教育探索
  • 1篇决策与信息
  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇中国考试
  • 1篇当代教师教育
  • 1篇教育与考试
  • 1篇语文教学与研...

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 1篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2016
11 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
新课改呼唤提升教师评价专业能力
2019年
随着新课程和新高考改革的推进,广大教师和教育研究者对评价改革进行了大量深入的理论和实践探索。如:更多地从立德树人出发,将学生发展放在第一位,对学校、教师和学生进行评价;对评价功能的认识由单一的选拔甄别走向诊断改进、激励发展;评价主体由自上而下的单一主体向多元主体转变,包括引入第三方评价,增强评价的民主性和公平性。
胡向东
关键词:第三方评价教师评价教育研究者新课改
高考评价体系的定位与命题实践被引量:1
2022年
高考评价体系是指导高考内容改革和命题工作的测评体系,是落实新时代立德树人根本任务的助推器。高考评价体系的定位是响应新时代党的教育方针,与德智体美劳全面培养的育人体系相适应;符合素质教育全面发展要求,指向终身发展和适应生活的教育;指导高考内容改革和命题工作转向“价值引领、素质导向、能力为重、知识为基”。高考评价体系的定位,影响命题理念的转变、命题要求的变化和命题内容的革新。在高考评价体系的引导下,高考的命题趋势也出现了新变化,即以情境为载体、注重素养考查、关注跨学科命题。
向丽均胡向东
关键词:教育评价
宏国之大语文 立新的造梦者
2019年
“语文学习的外延与生活的外延相等”,这是上海出版的《语文学习》月刊在每期的封面上都不曾忘记刊登一句话。它用平静的语气表达了坚定的语文教育基本理念。然而,知易行难,认识到这一点不易,落实到语文学习中更难。平静地坚定推行语文新课程的理念,在坚定中持续润物无声的育新,贯穿于黑龙江省语文特级教师、哈尔滨市四十九中赵宏国老师的“语文活动”中。
胡向东
关键词:语文特级教师语文活动知易行难润物无声语气表达
新高考语文现代文阅读能力评价的特征与前瞻被引量:1
2022年
新一轮高考改革启动以来,高考评价改革在诸多方面取得进展。作为高考语文评价的关键环节之一,现代文阅读能力考查经历了从依附于综合能力全面考查到独立成阅读能力专业考查再到形成促进学习的阅读能力评价体系的发展历程。随着《中国高考评价体系》的发布,高考对现代文阅读能力的评价呈现出专业化、系统化和综合化特征,并初步形成现代文阅读能力评价体系。
於胜成胡向东
关键词:高考语文现代文阅读
语文高考命题改革的形势、走向与应对——胡向东访谈录被引量:1
2020年
杨怡(武汉市第十四中学语文教师):胡老师好!很荣幸您能接受我的访谈。您曾长期从事高考命题管理、考试研究,对高考的历史发展和当前形势有深入的了解。所以接到杂志社的访谈任务,我就想到了很多困惑的问题想跟您请教。
胡向东胡向东
关键词:中学语文教师语文高考高考命题命题改革访谈
“新高考”推进公平要关注弱势群体
2020年
党的十九届五中全会通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》提出了"建设高质量教育体系"的宏伟目标,要求"坚持教育公益性原则,深化教育改革,促进教育公平"。高考作为国家法定的教育考试,承担着立德树人、服务选才、引导教学重任,实现着维护教育公平、衔接各教育层次和类别、建构教育立交桥等重要功能,是建设教育强国的重要生力军,也是实现深化教育改革,促进教育公平,推动义务教育均衡发展和城乡一体化,提升各级各类教育质量的重要抓手。2021年是"十四五"开局之年,湖北等第三批进入高考综合改革的八省市即将迎来第一次"新高考",我们有必要重新认识教育公平的理论内涵,重估高考公平的实践价值,从我国推进高考公平的政策和实施过程中吸取经验,在基于教育公平的新形势新问题的情况下进行新的思考,谋划新的方略。
胡向东
关键词:义务教育均衡发展引导教学高考公平教育强国
整本书阅读作业设计的新路径被引量:1
2022年
整本书阅读是高中语文重要的学习任务群之一。作为学生过程性评价的重要表现形式,整本书阅读任务群的作业设计必须把握学习任务群的特点,抓住一个“整”字,指向语文素养整体目标,立足整体设计,体现学习目标、内容与评价的一致性,充分考虑整本书阅读实践活动的特点,注重考查学生在整本书阅读过程中表现出的参与程度、思维特征,以及沟通合作、解决问题、批判、创新等能力,记录学生真实、完整的学习过程。
胡向东
关键词:高中语文语文素养
中国共产党领导下国家教育考试制度的中国特色与道路自信被引量:5
2021年
我国悠久的考试传统是我国教育考试发展的重要制度资源。在纪念中国共产党建党100周年之际,总结教育考试事业发展改革的重要成就和历史经验具有重要意义。在全面建设社会主义现代化国家的新发展阶段,要坚持国家教育考试制度的中国特色和道路自信,以公平公正为核心价值,建设和完善国家教育考试制度体系,全面体现党的执政理念、执政方式,为中国共产党治国理政服务,为巩固和发展中国特色社会主义制度服务,为社会主义现代化建设服务。
胡向东
关键词:中国共产党教育考试
立德树人视域下师范生考试评价素养提升路径探析
2022年
师范生考试评价素养是师范生从事学业评价所应具备的专业技能。为实现立德树人根本任务,要发挥考试评价引导教学、关注学生表现、科学选才的功能。师范生考试评价素养提升路径包括:在共情效应中践行评价理念,开设实效性的课程丰富评价知识,采取“反哺”模式提升评价技能,坚持知行合一的评价伦理等。
向丽均胡向东
关键词:立德树人师范生
关于湖北高考改革原则与路径的思考被引量:1
2016年
《湖北省深化考试招生制度改革实施方案》按照党中央、国务院的统一部署,经过2年多的调研论证后于2016年5月正式推出。该方案明确2018年在秋季高一入学新生中整体实施、全面实行考试招生制度综合改革,到2021年基本建立健全符合教育规律、顺应时代要求、具有湖北特色的考试招生制度,形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式。为确保高考改革方案的顺利实行、确保高考改革目标的稳步实现,湖北省要以公平公正为高考改革最大价值追求;以统筹协调为抓手,推进考试招生综合改革;稳步实施六大举措,实现改革平稳推进。
胡向东
关键词:高考改革学业水平考试教育公平教育制度
共2页<12>
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