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李凯

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:白城市医学高等专科学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇院(系)级
  • 1篇教学质量
  • 1篇教学质量监控
  • 1篇教学质量监控...
  • 1篇科学教
  • 1篇科学教育
  • 1篇教学
  • 1篇高等教育
  • 1篇高校

机构

  • 2篇白城师范学院
  • 1篇白城市医学高...

作者

  • 2篇李凯
  • 1篇于秀彬
  • 1篇李海红
  • 1篇王长明
  • 1篇何振中

传媒

  • 1篇武汉科技学院...
  • 1篇白城师范学院...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2004
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
对传统科学教育的思考
2004年
二十一世纪,人类经济发展的水平与质量,将取决于知识生产的能力,知识应用的能力;教育将是知识经济的关键生产条件,教育是支撑知识经济的最主要的基础;二十一世纪是全球教育一体化的世纪,中国社会将比以往任何时代更迫切需要更多更好的教育,需要能够培养科学探索精神的教育。
于秀彬王长明李凯
关键词:教育
高校院(系)级教学质量监控体系的构建与运行被引量:2
2008年
高校院(系)级教学质量监控指标体系,是高校院(系)级教学质量监控实施的依据,体现着各主要教学环节的质量标准,所以构建科学的院(系)级教学质量监控指标体系是高校院(系)级有效地进行教学质量监控的一个重要的前提性工作。建立与日常教学活动有机结合的院(系)级教学质量监控体系,是高校对教学质量实施全程监控并形成长效的质量保障机制的客观要求。本文就高等学校教学质量监控体系的目的和内涵、高校建立院(系)级教学质量监控体系的必要性、院(系)级教学质量监控体系的构建原则、构建模式及其运行进行了较为深入的探讨。
李海红李凯何振中
关键词:高等教育教学质量
共1页<1>
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