张全喜
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：河北师范大学更多>>
- 发文基金：河北省社会科学基金河北省软科学研究计划更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 红色旅游“效益最优”价值拓展及策略选择被引量：6
- 2009年
- 从对红色旅游现状进行分析的基础上,通过"效益最优"价值拓展评估体系的建立,论述了拓展红色旅游"效益最优"的价值体现及策略选择.
- 王雪晶沈和江张全喜王敏
- 关键词：红色旅游
- 基于知识能力转换的高等学校大创项目训练模式与路径研究被引量：1
- 2022年
- 专业知识素养和能力的提升,有赖于人才培养转换路径的选择。大学生创新创业训练计划项目,为专业知识能力的转换提供了良好的平台。基于此,立足大学生创新创业训练计划项目宗旨,着眼高等教育创新人才培养目标,构建由教师主讲向学生参与转化、教师指导向学生主持的角色转化、学科知识向专业技能转化、专业理论向市场应用转化的创新人才多元训练模式,进而探索高等教育实施以学生为中心的项目训练计划、产业导向需求调研、参与教师科研活动等为手段的大学生实践类项目的训练路径。
- 沈和江张晓燕张全喜
- 张家口冬奥遗产的研学旅行教育价值评估与传承研究
- 2023年
- 传承北京奥运遗产,不仅是弘扬奥运精神的内在要求,也是创新我国文旅融合发展模式、盘活北京奥运会优质遗产资源、促进体育事业高质量发展的路径选择。基于此,着眼北京冬奥会遗产可持续开发问题,以张家口冬奥遗产研学旅行教育传承模式为例,运用文献研究法和层次分析法等方法,以大学、中学、小学为服务对象,通过系统构建张家口冬奥遗产资源谱系,对张家口冬奥遗产的研学旅行教育价值进行量化评估。在此基础上,从张家口冬奥遗产研学旅行教育基地、张家口冬奥遗产资源课程化、张家口冬奥遗产研学旅行教育服务保障及张家口冬奥遗产研学旅行教育质量评估等方面,系统分析张家口冬奥遗产传承模式及其要素选取,以期对张家口冬奥遗产可持续开发提供认识论和方法论依据。
- 沈和江李旭娇张晓燕张全喜
- 关键词：价值评估传承模式
- 冬奥文化遗产旅游资源融入研学旅行教育的取向机制研究
- 2022年
- 冬奥文化遗产是加强大中小学生爱国主义教育、思想品德教育和奥林匹克精神教育的生动教材,是宝贵的育人教育资源。因此,将冬奥文化遗产有效融入研学旅行教育,对传承和弘扬体育文化、践行社会主义核心价值观,意义重大。对此,论文着眼冬奥文化遗产融入研学旅行教育的时代价值,通过揭示冬奥文化遗产研学旅行教育的特质取向,分析北京冬奥文化遗产研学旅行教育的内在要求,在此基础上,提出冬奥文化遗产研学旅行教育有效实施的策略机制。
- 沈和江张晓燕魏晓露张全喜
- 区域旅游目的地形象的构建与传播——以河北省为例被引量：2
- 2013年
- 旅游目的地形象是旅游行为产生的核心动力,但我国在旅游目的地形象塑造方面存有诸多缺陷:形象理论方面存有拘泥于现实形象、游客旅游前的形象吸引缺位和旅客旅游完成后的形象提升与完善缺失;形象口号方面有策划依据缺失、与旅游定位相混淆等缺陷;形象传播方面有"价低者得"的媒体选择招标机制缺陷。因此,必须建立全新理论,引入"传播形象"、"灵魂形象"等全新概念,加强主管人员的专业培训,建立政府主管部门主导、第三方机构策划、第三方机构评估、三方相互独立、互相制约的全新运行机制。河北旅游形象的定位,必须体现京畿重地的独特性,体现其独特的山水、风土人情、精神风貌;口号要摆脱目前广泛存在的"以语句本身的文采作为判断标准"的误区。
- 张巨才张全喜
- 关键词：旅游形象
- 乡村旅游节事需求行为研究
- 本文介绍了乡村旅游节事的需求行为主体的概念，分析了主体需求行为的产生与动机，并进一步探讨了乡村旅游节事需求行为主体的需求表现以及主体需求行为共性特征。
- 魏飞沈和江张天平张全喜张莹
- 关键词：乡村旅游节事活动利益主体理论
- 河北乡村'旅游节事'业态发展研究
- 乡村旅游重要组成部分的“旅游节事”活动，是利用乡村田园生态环境及形成的农业产业规模效应，或者通过深入挖掘民间民俗文化、民族文化而开发的乡村节庆事件。因此乡村节事活动具有环境旅游和文化旅游的共同特点，类型多样，内涵丰富。根...
- 沈和江张全喜刘晋含
- 关键词：地方旅游业节事活动空间结构
