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周秋红

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：贵州师范大学教育科学学院更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇游戏
  • 1篇社会
  • 1篇社会性
  • 1篇社会性发展
  • 1篇民间游戏
  • 1篇儿童
  • 1篇儿童社会
  • 1篇儿童社会性
  • 1篇儿童社会性发...
  • 1篇传统民间游戏

机构

  • 1篇贵州师范大学

作者

  • 1篇傅丽萍
  • 1篇周秋红
  • 1篇王宛芳

传媒

  • 1篇社会心理科学

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
传统民间游戏“葫芦问”促进儿童社会性发展的质性研究被引量：2
2011年
从心理学视角对闽南民间游戏"葫芦问"进行探究。结果表明:(1)随着游戏次数的增加,儿童情绪调控、自我监控的能力有所提高;(2)游戏领导者与非领导者的助人行为存在明显差异;(3)在"葫芦问"游戏中,已有知识经验是增加游戏领导者影响力的一大重要因素;(4)游戏促使儿童学会对他人的理解,进而促进了同伴关系的发展。传统民间游戏"葫芦问"不仅有利于历史文化故事的传播,同时对儿童社会性发展具有促进作用。
王宛芳傅丽萍周秋红
关键词：传统民间游戏儿童社会性发展
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共1页<1>
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