阮小葭
- 作品数：10 被引量：19H指数：3
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- 高等职业院校混合所有制办学的理论探析被引量：2
- 2020年
- 本文在对高等职业院校混合所有制办学的内涵分析的基础上,从依据性理论基础、所有制理论基础、治理类理论基础三个方面选择六种理论,即公共产品理论和教育成本分担理论、马克思产权理论和新制度经济学产权理论、治理理论和相关利益者理论对高等职业院校混合所有制办学的理论进行阐释。
- 阮小葭彭朝晖
- 关键词：高职院校混合所有制
- 基于团队冲突管理的高职院校科研团队绩效提升研究
- 2021年
- 科研团队建设是高职院校提升其科研实力和核心竞争力的高效能途径,团队冲突问题是建设富有凝聚力和竞争力团队的重要议题,有效利用团队冲突的积极作用是提高科研团队绩效的有力手段。团队冲突管理的目的在于团队运行过程中有意识地促成具有建设性意义的合作型冲突行为,尽量规避具有破坏性意义的竞争型冲突行为和回避型冲突行为。团队冲突管理过程中,促成适度的任务认知冲突、规避关系情绪冲突,构建任务冲突、过程冲突、关系冲突相互转化的正反馈机制,是提升高职院校科研团队绩效的重要途径。
- 阮小葭梁金江
- 关键词：高职院校科研团队团队绩效团队冲突
- 基于模糊综合评价法的高职院校科研团队建设评价——以广西交通职业技术学院为例被引量：3
- 2018年
- 文章结合高职院校科研团队建设的特点,从团队业绩、团队建设、人才培养等方面进行多维度地构建评价指标体系,采用模糊数学理论建立高职院校科研团队建设评价模型,并利用最大隶属度法则对广西交通职业技术学院某科研团队建设进行模糊综合评价,为高职院校科研团队建设提供实用、科学的评价方法。
- 阮小葭
- 关键词：高职院校科研团队模糊综合评价法
- 高职院校科研团队绩效评价体系探研被引量：1
- 2022年
- 科研绩效评价体系是包含评价主体、评价客体、评价目的、评价标准、评价方法、评价制度六种要素的有机整体;科研团队绩效是由潜在绩效、行为绩效、结果绩效与个体绩效、团队绩效、组织绩效,这“三横三纵”绩效内容所组合构成的系统过程;高职科研是高职院校之人才培养、社会服务功能的重要支撑,应适配并体现高职教育之应用性、职业性、高等性、区域性的类型特征;高职院校科研团队绩效评价体系的构设,应多方面考量、有效地融合科研绩效评价体系的构成要素、科研团队绩效的内涵和评价导向、高职院校科研的类型特色和诉求。
- 卢少珍李曲阮小葭
- 关键词：高职院校科研团队绩效评价
- 高职院校科研团队绩效评价研究综述被引量：2
- 2019年
- 文章简述了高职院校科研团队绩效评价研究涉及的概念,分析了相关研究文献的检索情况,并基于相关文献分析了高职院校科研团队绩效评价相关研究的成果,最后结合高职院校科研特色与国家相关政策导向略述了高职院校科研团队绩效评价研究的可能发展趋势。
- 阮小葭
- 关键词：高职院校科研团队绩效评价
- 高职院校科研团队建设评价指标体系研究
- 2018年
- 本文论述高职院校科研团队建设评价指标体系构建,根据高职院校的科研工作特点要求和科研活动开展情况,围绕科研团队建设的影响要素和主要内容,运用层次分析法,结合外显性科研业绩和内隐性团队构成要素及运行机制,借鉴基于群体潜能的团队科研创新能力评价方法,构建与高职院校实际情况相适宜的科研团队建设评价指标体系,其中一级指标包括团队业绩、团队运营状况、团队群体潜能,二级指标包括团队文化、团队战略潜力、团队学习潜能和团队发展潜能。
- 阮小葭
- 关键词：高职院校科研团队
- 高职学生诚信教育工作调查与研究
- 2010年
- 高职院校学生诚信问题不容乐观。通过对我院高职学生的诚信调查,分析诚信问题所在,研究当代高职学生在思想教育方面如何进一步提高诚信意识,更好地加强学生的诚信教育工作。
- 赵燕阮小葭
- 关键词：高职学生
- 高职院校科研团队绩效评价方法述评与选择被引量：1
- 2021年
- 本文阐述科研团队绩效评价及其方法,提出高职院校科研团队绩效评价的特色及方法选择,认为应基于学校的科研现况又适度前瞻,综合考虑高职科研与科研团队绩效评价的特质,将定性与定量、主观与客观的评价相结合,以期整合出能够做到客观、公正、有效的科研团队绩效评价方法。
- 阮小葭
- 关键词：高职院校科研团队团队绩效绩效评价方法
- 多源流视域下公办高职院校混合所有制办学立法动力分析被引量：7
- 2019年
- “法缺失”问题是高职院校混合所有制改革实践中亟需解决的问题,围绕解决“法缺失”问题形成了公办高职院校混合所有制办学立法的问题源流、政策源流和政治源流。三条源流各自的发展变化,以及外部事件的冲击、正面政策效果的积累,是推动公办高职院校混合所有制办学立法的动力因素。政策企业家有效利用政策之窗打开的机会,将促成问题、政策方案与政治形势三种因素得以充分结合,三源流耦合的实现将决定公办高职院校混合所有制办学立法最终被提上政策议程。
- 彭朝晖阮小葭
- 关键词：多源流理论公办高职院校
- 基于AHP法的高校辅导员素质评价被引量：3
- 2010年
- 高校辅导员的素质直接影响到培养人才的素质。通过运用AHP法,构建高校辅导员素质评价指标体系,并对辅导员素质进行科学地定性与定量分析,得出对辅导员的素质评价,为选拔、考核、培养高素质的辅导员提供科学、客观的参考依据。
- 阮小葭赵燕
- 关键词：层次分析法评价指标高校辅导员
