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王萍

作品数:1 被引量:14H指数:1
供职机构:山东理工职业学院更多>>
发文基金:教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学习环境
  • 1篇主题
  • 1篇主题探究
  • 1篇主题探究学习
  • 1篇网络
  • 1篇旅游
  • 1篇旅游资源
  • 1篇泛在学习
  • 1篇泛在学习环境

机构

  • 1篇山东师范大学
  • 1篇山东理工职业...

作者

  • 1篇王宏
  • 1篇王萍

传媒

  • 1篇中国电化教育

年份

  • 1篇2016
1 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
基于泛在学习环境的主题探究学习案例设计与实践被引量:14
2016年
泛在学习环境下,大学生的学习方式、学习手段、获取的学习资源甚至学习的心理都发生了很大变化,给大学生的学习带来了很多问题,尤其是容易导致浅学习。该文在理论分析、文献梳理、调查研究的基础上设计了基于泛在学习环境的"互联网+旅游"主题探究学习实验,探讨如何利用泛在学习环境的优势,引导大学生由浅层学习向深层学习跃迁。实验分为集中学习和泛在自主学习两个环节,集中学习以教师引导和互动为主,泛在自主学习以学生利用泛在学习资源深度学习为主,对比实验前后的各项指标,以此验证案例设计中使用的方法有效性。
王宏王萍
关键词:泛在学习环境主题探究学习
共1页<1>
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