您的位置: 专家智库 > >

王炜

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:青岛理工大学教务处更多>>
相关领域:社会学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇道德
  • 2篇道德教育
  • 2篇德教
  • 2篇教育
  • 1篇学校道德
  • 1篇学校道德教育
  • 1篇永恒
  • 1篇永恒主义
  • 1篇视阈
  • 1篇主义

机构

  • 2篇青岛理工大学
  • 1篇山东师范大学

作者

  • 2篇王炜
  • 1篇石华秀
  • 1篇赵昕

传媒

  • 1篇山东教育学院...
  • 1篇山东师范大学...

年份

  • 1篇2008
  • 1篇2007
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
永恒主义道德教育思想述评
2007年
从进步主义到存在主义,现代教育哲学是以相对主义为主流的。永恒主义之引人注目或乏人问津多多少少都与它的“逆流而行”有关。尽管在永恒主义者的著作中少有专门的有关道德和道德教育的论述,然而这绝非预示着它对道德教育的轻视。相反,散见于其中的道德教育思想意蕴丰富,值得我们关注。
王炜
关键词:永恒主义道德道德教育
核心价值及其视阈中的学校道德教育被引量:2
2008年
追寻核心价值已成为近二三十年来世界道德教育发展不可逆挡的趋势。对我国学校道德教育来说,核心价值的兴起既为我们反思学校道德教育的利弊得失提供了平台,同时也鞭策着我们在这种走向中把握我国道德教育基于此的转型和具体进路。那么,何为核心价值,透过这样一个视阈,折射出了我国学校道德教育中的哪些弊端与痼疾,又给我们带来了哪些启示、思考与契机。本文试从这三个方面谈几点看法。
王炜赵昕石华秀
关键词:道德教育
共1页<1>
聚类工具0