王向丽
- 作品数：7 被引量：7H指数：2
- 供职机构：西北民族大学电气工程学院更多>>
- 发文基金：青海省自然科学基金国家自然科学基金甘肃省自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学电子电信更多>>
- 类Be离子(Z=8-54)内壳层激发态1s2s^22p退激发过程的理论研究
- 2016年
- 采用基于全相对论框架的多组态Dirac-Fock方法,系统研究了类Be离子(Z=8-54)内壳层激发态1s2s22p的能量、辐射退激发和Auger退激发过程.详细讨论了电子关联效应对相关结构和退激发过程的影响.结果表明,来自于n=2和3壳层的电子关联效应最重要.另外,随着Z的增大,辐射退激发几率逐渐而平滑的增大,而Auger退激发几率的变化则不显著.本文计算结果与其它理论计算结果符合很好.
- 桑萃萃刘晓斌王向丽
- 关键词：辐射跃迁
- 类Li硼离子内壳层三重激发态2s2p^2的结构和俄歇过程被引量：1
- 2016年
- 采用基于全相对论框架的多组态Dirac-Fock方法,研究了类Li硼离子内壳层三重激发态2s2p^2的结构和俄歇退激发过程.为了充分考虑电子关联效应,将活动空间扩展到n=8壳层.详细讨论了电子关联效应对类Li硼离子内壳层三重激发态2s2p^2结构和俄歇退激发过程的影响.结果表明,在对类Li硼离子内壳层三重激发态2s2p^2进行理论研究时,有必要考虑来自n=8壳层的电子关联效应.本文模拟的类Li硼离子内壳层三重激发态2s2p^2的俄歇电子谱与实验符合好.
- 桑萃萃刘晓斌王向丽
- 关键词：原子结构
- 《数学物理方法》课程思政教学的思考与探索
- 2023年
- 课程思政融入专业课程教学,是实现高校全方位育人的一种重要途径。数学物理方法是物理学专业非常重要的必修课,数学物理方法对后续理论课程的学习,创新思维的培养,以及学以致用的能力的培养是非常重要的。在进行数学物理方法基础理论讲授的同时,有机融合课程思政教育,有利于激发学生学习兴趣、调动学生学习主动性和培养勇于创新的物理学拔尖人才。
- 刘利伟张国恒王向丽邓小燕
- 关键词：数学物理方法
- 民族院校开展《大学物理》混合MOOC教学探究——以西北民族大学为例被引量：2
- 2019年
- 随着互联网的兴起和信息技术的发展,网络教育逐渐进入人们的视野.MOOC已成为当前教育界尤其是高等教育领域的一个热点话题,越来越受到关注.文章通过大量的调研和分析,探究了民族院校开展《大学物理》混合MOOC教学的必要性,并对实施过程中需要特别注意的方面进行了总结归纳,期望能够为中国民族高等教育教学模式的创新提供参考.
- 王向丽张国恒
- 关键词：民族院校
- 基于MATLAB的信号与系统教学改革研究被引量：4
- 2017年
- "信号与系统"作为高等院校电信类专业一门重要的专业基础课,具有理论性强、公式繁琐和内容抽象等特点,因此从教学方法和教学内容等方面进行改革实践是必要的。本文把MATLAB函数引入到信号与系统的教学中,通过对信号及运算、系统的时域、系统的频域和系统的复频域分析,说明了MATLAB强大的图像处理能力和运算能力,帮助学生理解了抽象的数学公式,提高了学生的学习效率,激发了学生的学习兴趣和积极性,培养了学生的实际动手能力和创新能力,进一步提高了学生利用MATLAB分析问题和解决问题的能力。
- 贺艳平张海东王向丽
- 关键词：MATLAB
- 新课程改革中藏汉双语教学现状探究——以青海地区为例
- 2020年
- 以青海省某寄宿制学校为例,采用问卷调查、访谈、文献调研等方法,从师资情况、教学条件、教学方法及评价体系、师生及家长对双语教学的认识、学生的学习态度五方面入手,对民族地区新课程改革中藏汉双语教学现状进行了探究。期望能够为民族地区藏汉双语教学的有效开展和新课程改革的顺利推进提供切实的参考。
- 王向丽孟仁青草
- 关键词：新课程改革双语教学
- 科学教学中渗透科学方法的原始物理问题探究
- 2023年
- 科学方法是发展科学素养、培养创新能力的重要内容。基于目前小学科学教学中显性渗透科学方法的空白、物理内容在小学科学中的占比、原始物理问题的教育价值及其与最新科学课标的对应关系,文章通过几个案例探讨了以设置原始物理问题为路径,在小学科学教学中渗透类比法、归纳法、比较法的有效方法,为原始物理问题的广泛应用提供思路和方法。
- 杨澜王向丽
- 关键词：小学科学原始物理问题
