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杨博

作品数:2 被引量:2H指数:1
供职机构:南开大学医学院更多>>
发文基金:国家大学生创新性实验计划项目国家自然科学基金更多>>
相关领域:医药卫生更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生

主题

  • 1篇虚拟仿真实验
  • 1篇学制
  • 1篇摄入
  • 1篇肾组织
  • 1篇肾组织活检
  • 1篇时程
  • 1篇水迷宫
  • 1篇尼古丁
  • 1篇子代
  • 1篇子代小鼠
  • 1篇组织活检
  • 1篇围产
  • 1篇围产期
  • 1篇小鼠
  • 1篇理教
  • 1篇混合式
  • 1篇活检
  • 1篇教学
  • 1篇仿真
  • 1篇MORRIS...

机构

  • 2篇南开大学

作者

  • 2篇杨博
  • 1篇谭小月
  • 1篇杨卓
  • 1篇张君嗣
  • 1篇刘寅
  • 1篇张竹君
  • 1篇司雷振
  • 1篇韩国庆
  • 1篇张涛

传媒

  • 1篇生物物理学报
  • 1篇实验室研究与...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2012
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
围产期慢性尼古丁摄入对子代小鼠学习与记忆的影响被引量:2
2012年
尼古丁对学习记忆间接作用的研究鲜有报道。昆明小鼠母鼠受孕后随机分为对照组(CON)和尼古丁组(NIC)。CON组母鼠自由饮水,NIC组母鼠饮水中给予浓度为50μg/mL的尼古丁。子代小鼠60日龄时,进行Morris水迷宫实验,之后在体记录海马区穿通纤维通路(perforant pathway,PP)至齿状回(dentate gyrus,DG)的长时程增强(long-term potentiation,LTP)。结果显示,NIC组仔鼠的逃避潜伏期从第3天开始明显大于CON组,目标象限停留时间所占百分比和穿越平台次数均低于CON组,LTP群峰电位幅值和场兴奋性突触后电位斜率也都显著低于CON组。说明由母体摄入的尼古丁,可经胎盘和乳汁明显作用于其子代,导致子代学习记忆功能的明显损伤,其可能机制是因为海马神经元突触传递可塑性的效率显著降低。
韩国庆杨博张君嗣司雷振杨卓张涛
关键词:尼古丁子代小鼠MORRIS水迷宫长时程增强
混合式虚拟仿真实验在长学制医学病理教学中的作用
2023年
为实现长学制“5+3”医学教育改革及适应新时代医学生培养要求,对比不同学制教学模式的区别,分析了长学制医学病理教学的新问题和新要求。通过临床案例的虚拟仿真实验教学与传统课堂教学、病理标本实训、线上慕课等多形式相结合的混合式教学模式,实现学生课上课下双闭环、沉浸式的自主学习。该实验帮助学生实现医学角色转换提升学习主动性,提升对病理学的学习兴趣,同时提高了临床病理知识、技能和科研基础能力,从而促进长学制病理学“医教研”协同育人的发展新要求。
胡凯王德坤刘寅张竹君杨博谭小月
关键词:虚拟仿真实验病理教学肾组织活检
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