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李慧

作品数:6 被引量:2H指数:1
供职机构:浙江大学宁波理工学院更多>>
发文基金:浙江省教育厅大学生思想政治教育专项课题更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 2篇社会学

主题

  • 2篇心理
  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德修养
  • 1篇新媒体
  • 1篇新媒体时代
  • 1篇心理分析
  • 1篇心理健康
  • 1篇心理健康教育
  • 1篇修养
  • 1篇叙事疗法
  • 1篇政治
  • 1篇政治教育
  • 1篇治教
  • 1篇视域
  • 1篇思想道德
  • 1篇思想道德修养
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇思想道德修养...
  • 1篇思想政治

机构

  • 5篇浙江大学

作者

  • 5篇李慧
  • 2篇徐益亮

传媒

  • 1篇宁波教育学院...
  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇科教导刊(电...
  • 1篇经济与社会发...
  • 1篇湖北开放职业...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2020
  • 2篇2018
  • 1篇2017
6 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
“五育融合”视域下高校心理健康教育的探索与实践
2024年
心理健康教育与“德智体美劳”五育都以促进学生全面健康发展为目标,厘清心育与“五育”之间的关系,对于实现两者融合互促至关重要。在心理健康教育工作中,要实现“以五育并举促进心理健康”的目标,需要加强顶层设计,构建心理健康教育与“五育”的协同发展机制;发挥课堂主渠道作用,打造“四堂联动”的心理课程体系;整合育人资源,构建“心理+”五育一体的心理育人模式。
李慧
关键词:心理健康教育
叙事疗法在辅导员谈心谈话工作中的运用
2018年
谈心谈话在辅导员思想政治教育工作中发挥着日益重要的作用, 但辅导员队伍经验不足、 专业能力不强等因素使得谈心谈话过程仍存在盲目自发性、 重说教少倾听、 技术匮乏、 缺乏专业支撑等问题, 谈话效果的持续性和实效性差.将叙事疗法运用于辅导员谈心谈话的实践, 通过故事叙说一建立工作同盟, 问题外化、 改写对话, 重塑故事、 由薄到厚这一技术路线, 在谈话中让学生学会重新诠释故事, 形成积极有力的自我观念.
李慧
关键词:叙事疗法谈心谈话
新媒体时代高校学生寝室生存状态调研被引量:1
2018年
通过对547名高校学生进行问卷调查,对14名学生及1位心理咨询师、3位后勤人员进行深度访谈并对数据分析发现,大学生对寝室关系的认知积极,学生在寝室能够寻求到一定的心理安全感,性格、处事方式、生活习惯、兴趣志向是影响寝室关系的重要因素。随着新媒介的介入,高校寝室关系表现出新的特点:(1)新媒介的介入使寝室成员交往时间错位,群体外扩;(2)群体内部交流弱化,情感联结相对薄弱。基于新媒介对寝室关系建构的影响,高校要及时把握新变化,转变思路,以新媒介促成新的初级群体的建立。
李慧徐益亮
关键词:新媒体时代
创造性教学活动探析——基于“思想道德修养与法律基础”课教学的实践与思考被引量:1
2017年
"思想道德修养与法律基础"课的教学工作是一种创造性的劳动,它要求教师必须具有创造的意识、创造的勇气和创造的能力。在内容安排上,教师要结合学生的实际需要和社会的现实状况理解和把握教学大促进学生的精神成长,有效地拓展教材内容,提升教学内容的丰富;在手段运用上,要根据教育对象的不同特点,相应地运用多样的教学形式,增强教学方式的灵活性;在课程建设上,注重开拓新的研究和实践疆域,不断完善课程体系。
徐益亮李慧
关键词:思想政治教育创造性教学教学内容教学方法
青少年网络依赖现象的心理分析及治理路径
2020年
现代信息社会,网络日益成为青少年生活中不可忽视的一部分。互联网构成的强大虚拟环境,对青少年的影响正在逐渐增强,甚至超过了真实社会对他们的影响。出于对归属感的需要及自身个性原因,很多青少年沉溺网络产生依赖,主要表现为网络成瘾综合征、网络孤独症、网络人格障碍等。针对这一问题,青少年自身应加强自我修养、增强自我调控能力,同时学校要加强对学生的心理帮扶与思想疏导,整合家庭、社会各方面的力量,帮助学生走出网络依赖。
李慧
关键词:网络依赖心理分析
共1页<1>
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