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文明

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：陕西学前师范学院更多>>
发文基金：陕西省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学前教育
  • 1篇评估量表
  • 1篇量表
  • 1篇教育
  • 1篇教育协会
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇陕西师范大学
  • 1篇陕西学前师范...

作者

  • 1篇李明军
  • 1篇文明

传媒

  • 1篇陕西学前师范...

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
《国际儿童教育协会全球指导性评估量表》述评被引量：2
2015年
科学评价学前教育质量已成为学前教育事业发展的关键问题。《国际儿童教育协会全球指导性评估量表》是当前国际幼儿教育质量评价的权威专业工具,源自于现代教育关于实现每个幼儿都享有优质教育的美好理想。量表由环境与空间、课程内容与教学法、幼儿教师与保育人员、家庭及社区与儿童保教的伙伴关系和有特殊需要的幼儿等五大领域76个项目构成。未来研究需要继续积极参与《全球指导性评估量表》的修订,在建构我国学前教育质量评价理论的基础上,探索符合我国实际的、科学性和应用性较强的多元评价方法,并自觉与我国学前教育整体事业发展相结合。
李明军文明
关键词：学前教育
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