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张清芳

作品数:4 被引量:7H指数:1
供职机构:襄阳职业技术学院更多>>
发文基金:湖北省职业教育科学研究课题更多>>
相关领域:文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 3篇会计
  • 3篇高职
  • 3篇高职会计
  • 2篇助理
  • 2篇助理会计师
  • 2篇课程
  • 2篇会计师
  • 2篇会计专业
  • 2篇高职会计专业
  • 1篇微观结构
  • 1篇教育
  • 1篇教育属性
  • 1篇课程结构
  • 1篇课程结构研究
  • 1篇基础课
  • 1篇基础课程
  • 1篇激励法
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇教学方法探讨

机构

  • 4篇襄阳职业技术...

作者

  • 4篇张清芳
  • 1篇田家富
  • 1篇白安义
  • 1篇戢运丽

传媒

  • 3篇襄阳职业技术...
  • 1篇襄樊职业技术...

年份

  • 1篇2014
  • 3篇2013
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
高等职业教育的属性及其内在要求被引量:7
2013年
文章在分析教育、高等教育和高等职业教育概念的基础上分析了高等职业教育的教育属性、高等属性和职业属性。指出了:培养"高级"技能人才,是高等属性的内在要求;突出职业技能教育,遵循技能人才培养的规律是职业属性的本质要求;坚持全面发展的教育,是教育属性的必然要求。
张清芳
关键词:教育属性
高职会计专业人才培养规格研究
2013年
基于高等教育和职业教育属性分析指出高职会计专业人才培养规格应当定位为助理会计师,并结合助理会计师国家职业标准和市场需求分析确定了高职会计专业所培养的助理会计师的职业能力要求。
张清芳田家富白安义
关键词:高职会计专业助理会计师
高职会计基础课程教学方法探讨
2014年
文章主要结合学生学习特点和会计基础课程性质与原理,探讨了激励法与问题研究法的运用。激发力量的大小,取决于目标价值和期望概率的乘积。通过设置问题和情境,让学生体验知识的形成过程,探讨和发现解决问题的答案。
张清芳
关键词:激励法
基于助理会计师职业能力的高职会计专业课程结构研究
2013年
文章基于姜大源研究员课程宏观结构的观点和职业教育实践导向课程模式的原则,构建了基于助理会计师职业能力的高职会计专业课程结构:纵横板块和纵向板块的宏观课程结构及基于工作过程的工作任务导向微观课程结构。
张清芳戢运丽
关键词:助理会计师高职会计专业课程结构微观结构
共1页<1>
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