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张彩云

作品数:2 被引量:17H指数:2
供职机构:全国教育科学规划领导小组办公室更多>>
发文基金:中央级公益性科研院所基本科研业务费专项更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇全国教育科学
  • 2篇教育
  • 2篇教育科学
  • 2篇国教
  • 1篇学科
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇全国教育科学...
  • 1篇教育科学规划
  • 1篇规划学科

机构

  • 2篇全国教育科学...
  • 1篇中国教育科学...

作者

  • 2篇曾天山
  • 2篇张彩云
  • 1篇孙世明

传媒

  • 1篇教育研究
  • 1篇教育科学研究

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
全国教育科学“十一五”规划学科发展调查被引量:15
2010年
"十一五"期间,全国教育科学规划课题研究以育人为本的素质教育研究影响全社会,教育公平研究取得重大突破,教育质量研究不断深入,终身教育体系和学习型社会研究具有前瞻性,国际教育竞争力研究受到关注,教育改革理论研究受到空前重视。在重大现实问题研究方面,基础教育课程与教学改革研究继续深入,农村教育问题研究成为热点,高等教育大众化时期大学生就业问题研究持续增多,增强职业教育吸引力研究逐渐兴起,学前教育发展研究备受重视,民族教育研究不断拓展,德育和心理健康教育研究继续发展,教师专业发展研究更加关注实践。总体上,通过不断完善教育科研管理体系,研究质量逐步提高,社会影响不断扩大,优秀科研团队日益壮大,有力促进了教育科研的协调发展。同时,也存在低水平重复现象突出,研究主题不系统,研究内容不深入,研究结论缺乏数据支撑,研究成果理论与实践相互脱离等问题,需要大力提升教育科研水平,进一步创新教育科研管理体制。
曾天山张彩云
关键词:教育科学
以限额申报制度保障课题研究质量——基于全国教育科学规划课题申报制度改革前后的实证分析被引量:3
2012年
从2009年开始逐步进行的全国教育科学规划课题申报的限额申报制度改革,是完善以创新和质量为导向的课题申报管理体制的有益尝试。通过对严格实施课题申报制度的2011年前后的课题申报情况的比较研究,分析限额申报制度一方面对于避免课题低水平重复、缩小地区和学科差异、降低科研管理成本、提高课题申报质量等诸方面具有积极意义,另一方面可能存在使普通科研人员和非共识项目申报受限、导致区域间新的不公平现象产生以及加大地方科研管理成本等方面的问题,并据此提出改进对策与建议。
曾天山张彩云孙世明
共1页<1>
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