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宋晓茹

作品数：1 被引量：5H指数：1
供职机构：江苏师范大学音乐学院更多>>
发文基金：江苏省普通高校研究生科研创新计划项目更多>>
相关领域：艺术更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇艺术

主题

  • 1篇动画
  • 1篇动画音乐
  • 1篇心理
  • 1篇心理发展
  • 1篇心理加工
  • 1篇音乐
  • 1篇音乐心理
  • 1篇早期音乐
  • 1篇儿童

机构

  • 1篇江苏师范大学

作者

  • 1篇马东风
  • 1篇宋晓茹

传媒

  • 1篇人民音乐

年份

  • 1篇2012
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
动画音乐与儿童早期音乐心理发展的关系研究被引量：5
2012年
儿童音乐心理的建构,始于个体早期对音乐的感受与认知行为。在这一过程中,动画音乐既是前者的动因,亦为后者的媒介,与儿童早期音乐心理的发展联系紧密。儿童运用已具备的感知力和理解力,对动画音乐提供的视觉和听觉信息进行初步的心理加工,产生积极的音乐心理体验,并做出相应的身体动作。动画音乐视听结合的艺术形式,
宋晓茹马东风
关键词：动画音乐儿童心理发展音乐心理心理加工
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