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鲁晓川

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：湖南省第一师范学校文史系更多>>
相关领域：文化科学文学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇文学

主题

  • 1篇学科
  • 1篇学科学
  • 1篇中学科学
  • 1篇挽联
  • 1篇网络
  • 1篇网络环境
  • 1篇毛泽东
  • 1篇科学课
  • 1篇科学课程
  • 1篇课程
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇湖南省第一师...
  • 1篇湖南师范大学

作者

  • 2篇鲁晓川
  • 1篇王斌

传媒

  • 1篇南昌大学学报...
  • 1篇湖南第一师范...

年份

  • 1篇2007
  • 1篇2005
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
构建网络环境下中学科学课程协作学习新模式被引量：1
2005年
网络技术和多媒体技术的迅速发展,为学生开展协作学习提供了条件。根据新课程标准下科学课程的内容特点及协作学习在科学课程学习中的优势,在科学课程中可构建以下3种协作学习模式:(1)人际互动的科学协作学习模式;(2)信息收集分析的科学协作学习模式;(3)问题解决的科学协作学习模式。
王斌鲁晓川
关键词：网络科学课程教学模式
论毛泽东挽联创作的雅切特征
2007年
毛泽东一生创作了大量优秀的对联作品,其中的39副挽联尤其堪称精品,影响深远。毛泽东的挽联具有一个鲜明的特征——雅切,即在对联创作中体现出雅正宏博和古雅深沉的特色,并且力求与所挽对象的身份以及当时的时代特征相切合。毛泽东的对联创作思想使得雅切成为其挽联创作追求的理想境界。而能成功达到这一理想境界,则是其特殊身份、杰出才华乃至整个时代的发展要求共同作用的结果。
鲁晓川
关键词：毛泽东挽联
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