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韩婷婷

作品数:3 被引量:20H指数:3
供职机构:教育部学位与研究生教育发展中心更多>>
发文基金:国家自然科学基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 3篇教育认证
  • 2篇学位
  • 2篇专业学位
  • 1篇学科
  • 1篇学科建设
  • 1篇学术
  • 1篇学术制度
  • 1篇一流学科
  • 1篇知识
  • 1篇知识体系
  • 1篇社会
  • 1篇社会建构
  • 1篇识体
  • 1篇硕士
  • 1篇工程教育
  • 1篇工程教育认证
  • 1篇工程硕士

机构

  • 3篇教育部学位与...
  • 2篇天津大学
  • 1篇哈尔滨工程大...
  • 1篇福州大学
  • 1篇西南财经大学

作者

  • 3篇朱金明
  • 3篇韩婷婷
  • 2篇林梦泉
  • 1篇李澄锋
  • 1篇刘慧新

传媒

  • 2篇学位与研究生...
  • 1篇中国高等教育

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新形势下专业学位教育认证与合格评估的协同探析被引量:6
2015年
学位授权点合格评估是国家保证学位授予质量和研究生教育质量的重要抓手。在统筹构建研究生教育质量保障体系的新框架下,面对评估、认证、排名等多种质量保障方式,如何构建内、外部质量保障体系,科学、和谐地处理好各评估工作的关系,是各学位授予单位面临的新问题。试从教育认证和学位授权点合格评估的特点切入,以教育认证和办学单位自我评估的协同为主要内容展开研讨,为新形势下学位授予单位开展质量保障工作的战略选择提供参考建议。
朱金明林梦泉刘慧新韩婷婷
关键词:专业学位教育认证
欧洲工程教育认证体系对中国工程硕士教育认证的启示被引量:8
2018年
欧洲工程教育认证发展历史悠久,并伴随着欧洲教育一体化进程不断深入,对促进欧洲工程教育质量的持续提升和人才流动发挥着积极作用。以欧洲工程教育认证的发起背景、组织结构、认证标准和认证程序为切入点,与我国工程硕士专业学位教育及我国工程教育认证现状进行对比分析,并在此基础上对建立具有中国特色、国际影响的中国工程硕士教育认证体系提出了建议。
朱金明朱金明韩婷婷
关键词:工程硕士工程教育认证专业学位
基于教育认证理念的一流学科建设路径被引量:6
2017年
“学科”既是一套系统有序的知识体系,也是一套体现社会建构的学术制度。我国世界一流学科建设必须面向国家重大需求和经济社会主战场。坚持用国际学术标准来衡量、引领和推动学科发展,才能使之成为真正的“世界一流”。
朱金明林梦泉李澄锋韩婷婷
关键词:学科建设教育认证知识体系学术制度社会建构
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