陈洋
- 作品数：3 被引量：17H指数：2
- 供职机构：曲阜师范大学传媒学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- “互联网+”的教育价值蕴含
- 2016年
- "互联网+"行动计划的实施已实现了诸多传统行业的转型升级,其教育价值体现在工具价值、规范价值和智慧价值。在分析了"互联网+"在教育领域的工具价值和规范价值的基础上,思考"互联网+"蕴含的智慧价值,进而从学习空间、学习主体、学习方式和学习内容等方面出发,对"互联网+"与教育的深度融合进行了探究,认为着力实现"互联网+"的智慧价值,是"互联网+"时代的教育之职责所在。
- 孟志远陈洋刘永琪胡凡刚
- 翻转课堂引发的矛盾关系思考被引量：14
- 2016年
- 翻转课堂在教学实践中发挥着育人的作用,也引发了诸如宏课与微课、技术与人、学习者知识的建构与接收等一系列的矛盾关系。文章使用文献研究法、哲学思辨法,在已有学者研究的基础上,对这些矛盾关系发生的原因进行了进一步的分析,最后为正确认识和处理诸种矛盾关系提出了优势互补、并行发展的方法。
- 陈洋胡凡刚刘永琪刘家良
- 智慧教育的三重境界被引量：3
- 2017年
- 通过对近三年国内智慧教育的研究与实践情况进行探究,智慧教育的三个组成部分为智慧教育技术、智慧教学及智慧教育。智慧教育技术、智慧教学及智慧教育之间的联结实现了智慧教育的三大境界:搭建智慧教学平台,营造智慧教学环境;依托智慧教育理念,形成智慧教育技术;升华智慧教育课堂,充盈学习生活智慧。
- 陈洋刘家良胡凡刚孟志远
- 关键词：智慧教育
