邓婷
- 作品数：7 被引量：9H指数：2
- 供职机构：中南林业科技大学理学院更多>>
- 发文基金：湖南省普通高等学校教学改革研究项目国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学环境科学与工程理学医药卫生更多>>
- miRNA体外检测研究进展
- 2019年
- miRNA作为人体中重要的非编码调控核酸序列,在生命活动各个方面发挥着重要的作用,包括早期发育、细胞增殖、分化、以及凋亡等。近年来,大量研究表明,许多肿瘤细胞中miRNA的表达会出现异常。因此miRNA的体外检测对癌症的早期筛查与诊断,以及癌症的治疗及预后具有很重要的意义。该文综述了近年来miRNA检测研究进展,从传统检测方法、新型等温放大检测两个方面总结了近年来miRNA检测的研究成果。
- 李玉龙谢烨张思娜邓婷
- 关键词：MIRNA信号放大
- 浅谈农林院校仪器分析实验教学改革被引量：2
- 2011年
- 本文论述了仪器分析实验教学的重要性,对当前农林院校仪器分析实验教学现状进行了分析,并提出了仪器分析实验教学改革措施,力求构建新的实验教学体系,努力培养出满足社会需要的高技术应用型人才。
- 邓婷王元兰
- 关键词：仪器分析实验教学
- 高校基础化学实验室药品管理存在的问题及对策研究被引量：3
- 2021年
- 高校基础化学实验室主要开设基础通识类实验课程,具有面向专业面积大、人流量多等特点,随着新形势下按学科大类招生不断扩大,实验室药品管理面临的挑战日益严峻。本文对基础化学实验室药品管理中普遍存在的问题进行归纳分析,并给出相应的解决建议,以提高高校药品管理工作效率,推动药品管理的规范化和优化升级,保障实验教学安全开展。
- 袁遥邓婷周莹马强
- 关键词：基础化学实验室化学药品药品管理实验室安全
- 无机及分析化学实验绿色化改革探索与实践被引量：2
- 2021年
- 高校无机及分析化学实验室,具有使用频率高,使用试剂种类多的特点,是隐藏大量污染物的场所。随着绿色环保理念逐步深入人心,化学实验的绿色化已经成为高校实验室管理工作的重点。针对无机及分析化学实验的环境污染问题,从实验内容设计、设备器材、实验准备、废弃物处理、教学手段等方面探索并实践减少污染的可行性方法。
- 袁遥邓婷马强周莹
- 关键词：化学实验室绿色化学实验教学改革实验室管理化学实验
- 多微孔苄基化木粉对Cu^(2+)和Pb^(2+)的吸附研究被引量：1
- 2016年
- 以中国杉木粉为研究对象,经苄基化改性和水热处理制得多微孔苄基化木粉.同时,以多微孔苄基化木粉为吸附材料,研究了苄基化木粉的增重率、溶液的p H值、接触时间、离子初始浓度和吸附温度等因素对Cu2+和Pb2+吸附效果的影响,并采用红外光谱、扫描电镜、核磁共振等分析手段对木粉改性与水热处理前后的材料进行了结构表征.结果表明:木粉经苄基化改性及水热处理后所制得的多微孔苄基化木粉对Cu2+和Pb2+的吸附百分率比原木粉分别提高57%和209%,木粉的苄基化程度、溶液的p H值、接触时间、离子初始浓度和温度是影响Cu2+和Pb2+吸附百分率的重要因素.当溶液的p H值为5.5,Cu2+和Pb2+的浓度为30 mg·L-1,吸附温度为40℃,吸附时间为60 min,多微孔苄基化木粉质量为溶液质量的2.0%时,Cu2+去除率达94.4%,Pb2+去除率达88.7%.
- 杨瑶周夏禹赵莹谭晓燕田潇潇邓婷
- 关键词：木粉PB^2+CU^2+
- 研究性学习教学模式在林业院校化学课程教学中初探
- 2018年
- 在林业院校化学课堂教学中引入课题式研究性学习教学模式,改变了传统以课堂为中心,以教师为主体,学生为客体的灌输式教学模式。课题式研究性学习教学模式通过课题选择、分工协作、收集资料以及课题评价,使学生自主地获取知识,开发学生的思维资源,培养学生的自学能力和创造性思维能力。实践证明,研究性学习教学模式有助于改进现有教学方法,激发学生学习兴趣和潜能,提高学生的创新能力,促进学生全面发展。
- 邓婷王文磊
- 关键词：研究性学习教学模式林业院校化学课程
