王燕子
- 作品数：9 被引量：19H指数：3
- 供职机构：江西科技师范大学更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金江西省教育科学规划课题江西省高校人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理更多>>
- 高校学生管理工作转型分析与应对策略——基于普通高校向技术本科转型的思考被引量：3
- 2016年
- 目前,国家出台引导普通本科高校向应用技术型高校转型政策,作为高校重要组成部分的学生管理也面临着新的任务。为适应国家策略、社会环境、自身发展和学生特点的诸多新变化,高校学生管理工作从自身发展入手,通过专业化发展、制度保障、平台建设等措施以应对高校转型的需求。
- 王燕子李国颖
- 关键词：高校学生管理应用技术型
- 质变学习:作为成人学习重要领域的思考——《成人学习的质变维度》述评
- 2023年
- 作为成人学习的重要研究领域,质变学习为成人学习者提供必要的教育,增强成人的权能,发挥成人的潜力,促进成人的意义视角转变。《成人学习的质变维度》从意义维度揭示了质变学习是成人基于生活经验的动态性学习过程、源于批判反思的独有性学习过程以及置于理性对话的解放性学习过程,从宏观上反映了实证研究的理论化与广泛理论的成果化,从微观上拓宽了成人学习者持续性学习与成人教育工作者的专业化发展的渠道,具有丰富的理论意义和实践价值。
- 吴俊王燕子
- 关键词：批判性反思
- 国外职业农民学习策略研究：主题聚焦、特点与思考被引量：4
- 2019年
- 基于国外相关数据库,对国外职业农民学习的研究成果进行文献检索,概述了职业农民的学习策略和学习策略偏好。国外职业农民学习研究呈现出以实证研究方法论为导向、关注互动式学习和嵌入成人学习理论等特点。基于我国新型职业农民培育研究现状,提出未来研究的方向:一是研究方法上有所深入和拓展;二是研究主题上从"教育与培训"向"学习"转变;三是基于成人学习理论的指导。
- 王燕子谢沙欧阳忠明
- 关键词：职业农民新型职业农民
- 应用型高校毕业生软实力培养效果的实证研究——基于9所院校的抽样调查被引量：4
- 2017年
- 有效平衡"硬技能"与"软实力"培育之间的关系,符合工作场所对复合型人才的需求,将决定应用型高校最终的人才培养质量。以江西省9所应用型高校的7220毕业生为调查对象,通过统计数据分析发现,应用型高校毕业生由于院校属性、学科领域以及性别之间的差异,呈现出不同的软实力培养效果。
- 王燕子
- 关键词：应用型高校大学毕业生软实力
- 从受教育权到终身受教育权:基于UNESCO教育理念变迁的梳理被引量：2
- 2023年
- 2021年,《共同重新构想我们的未来:一种新的教育社会契约》把“终身享受优质教育的权利”视为构建新的社会契约的两大基本原则之一。这种定位无疑为全球各国教育变革提出了新的发展方向和要求。从“受教育权”的确立到“终身受教育权”的提出,虽然UNESCO在扩大受教育权的内涵方面历经波折,但其始终秉循人文主义观,在扩大受教育权以包括成年人和促进成人教育方面做出了巨大的贡献。相对于“受教育权”,“终身受教育权”在目标上以构建新的社会契约为使命,在内容上涵盖信息权、文化权、科学权以及获取和贡献知识公地的权利,在范围上从横向和纵向两大维度拓展权利主体的覆盖范围和教育的层次结构,并赋予平等新的要义。这种内涵上的延展是对其作为新的教育社会契约重要支柱的积极回应,也是未来教育变革的重要方向。面对当前全球日益复杂的形势,终身受教育权不再是“短时之需”,而是全球各国长期致力于实现的“共同愿景”,将对全球各国的教育变革产生重要的影响。然而实现该“共同愿景”需要新的框架来构建新的教育生态,需要各国在体制、法律、教育政策框架、资源等方面进行持续变革。这将是一个较为漫长且曲折的过程。
- 欧阳忠明王江雁王燕子
- 关键词：受教育权人文主义UNESCO
- 职业教育与培训、技能孪生转型与欧洲可持续发展被引量：1
- 2023年
- 数字技能和绿色技能在促进欧洲可持续发展,打造韧性欧洲、构建欧洲教育区以及迈进工业5.0社会当中扮演重要角色。为了有效地促进数字技能和绿色技能的“孪生转型”,欧盟国家充分发挥职业教育与培训(VET)的功能,制订了匹配性的政策,以IVET、CVET和学徒制为主导,以整体性课程实施为抓手,以个人学习账户和Europass平台为支撑,持续推进技能孪生转型。为此,为了更好地推动数字技能和绿色技能的培育,需要以适应性政策为“技能孪生”转型提供保障,以系统性的供给为“技能孪生”转型提供条件,以持续性的实施为“技能孪生”转型提供支撑。
- 欧阳忠明乔星玮王燕子
- 关键词：职业教育与培训
- 实践共同体框架下新型职业农民成长研究被引量：4
- 2020年
- 基于实践共同体能够丰富研究的视角,为理解新型职业农民成长提供理论分析框架和实践指导。在职业实践中,新型职业农民总是处于不同的实践共同体中,并实现动态性成长。新型职业农民成长是一种持续发展且不断学习的历程。在该历程中,实践共同体扮演着重要的角色,有利于新型职业农民获取职业发展的知识与技能,建构职业实践的意义,并实现身份认同。新型职业农民在实践共同体中的成长呈现出的特征:一是在不同阶段所参与的实践共同体性质有所不同;二是在不同阶段参与实践共同体的目标有所不同;三是在不同阶段所参与的实践共同体难度有所不同,呈现出从易到难再到相对容易的态势。然而,参与过程的隔离状态、难以有效寻获所需的共同体和难以实现对话的对称性,削弱了新型职业农民在实践共同体中成长的效果。实践共同体为新型职业农民的成长创设了重要场域,因此应积极培育多种实践共同体,为新型职业农民有效融入提供载体。新型职业农民应根据不同的发展阶段,选择合适的实践共同体。新型职业农民要保持高度的"自我效能感",就需要利用自身的信息和资源,坚持不懈地参与并有效融入。
- 欧阳忠明任鑫王燕子
- 关键词：实践共同体新型职业农民
- 国际学习型城市建设:理论发展与实践探索——基于《学习型城市、学习型地区、学习型社区:终身学习与地区政府》的探讨被引量：1
- 2018年
- 当前,以终身教育和终身学习为核心要义的学习型城市研究与建设热潮在国际社会铺展开来。《学习型城市、学习型地区、学习型社区:终身学习与地区政府》系统地探讨了国际领域学习型城市建设的理论发展,基于案例的分析,较为全面地介绍了国际领域相关城市的实践发展,从而为我国学习型城市建设提供了诸多借鉴。
- 王燕子谢沙
- 关键词：学习型城市
- 以“薪”换“新”:全面薪酬对科技人员创新行为的影响
- 2023年
- 随着VR技术的发展和商业应用的增加,越来越多的企业涌入VR领域,如何提高创新能力并保持竞争优势成为每个VR企业必须思考的问题。本研究基于社会交换理论,通过对VR企业的科技人员进行问卷调查,探讨了全面薪酬(发展型收益、内心心理型收益和经济型收益)、工作投入及员工创新行为三者之间的作用机理。本研究发现:发展型收益和内心心理型收益对科技员工的工作投入和创新行为均有显著促进作用;工作投入在发展型收益和内心心理型收益对创新行为的影响中发挥部分中介作用,且对创新行为有着显著的正向促进作用。因此,在对科技人员的管理实践中应遵循全面薪酬的理念,平衡发展型收益、内心心理型收益和经济型收益;根据员工的个性化需求制定差异化的激励计划,重点关注员工的职业发展;在提供稳定的物质保障的基础上满足其自我发展和被尊重的需要,以激发他们的工作投入和创新行为。
- 王燕子汤莎余薇
- 关键词：全面薪酬
