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王惠坚

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：浙江大学心理与行为科学系更多>>
相关领域：哲学宗教更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教

主题

  • 1篇内隐
  • 1篇内隐学习
  • 1篇外显
  • 1篇外显学习
  • 1篇显学
  • 1篇儿童
  • 1篇反应时

机构

  • 1篇浙江大学

作者

  • 1篇徐琴美
  • 1篇袁庆华
  • 1篇王惠坚

传媒

  • 1篇心理科学

年份

  • 1篇2005
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
儿童对空间位置协变的外显学习和内隐学习的比较研究被引量：1
2005年
内隐学习是无意识地获得关于刺激环境的复杂知识的过程,是不同于外显学习模式的另一种学习模式。空间位置协变是一种复杂的关系,能被人们加工、储存、运用却不被意识。本研究采用反应时和预估正确率两个指标,通过实验比较了儿童对空间位置协变的外显学习和内隐学习的效果。结果表明,儿童在面临像空间位置协变这样的复杂任务时有内隐学习模式出现,并且内隐学习的效果优于外显学习。
徐琴美袁庆华王惠坚
关键词：内隐学习外显学习反应时
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