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李雪飞

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京工商大学更多>>
发文基金：北京市大学生科学研究与创业行动计划更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇学生心理
  • 1篇生心
  • 1篇人本
  • 1篇主义视角
  • 1篇自我
  • 1篇自我价值
  • 1篇教育
  • 1篇教育效果
  • 1篇教师
  • 1篇教师影响

机构

  • 1篇北京工商大学

作者

  • 1篇曹刚
  • 1篇李雪飞

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2015
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
人本主义视角下学生心理对教育效果的影响探析被引量：1
2015年
以罗杰斯为代表的人本主义学派强调学生的创造性和适应性,强调教师的"非指导性",重视教师和学生的情感交流,认为课堂应该充满真诚、接受、理解的气氛,应该是学生实现"生命价值"的地方。本文从家庭、教师和学生自我三个方面阐述学生心理对于教育效果的影响作用,以期对当前的教育教学有所启示。
曹刚李雪飞丁佳瑞
关键词：教师影响学生心理自我价值
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共1页<1>
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