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朱毅
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上饶师范学院外国语学院
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合作作者
程妍
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程妍
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朱毅
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《呼啸山庄》子语类语篇的介入分析
2011年
以艾米丽.伯朗特的经典名著《呼啸山庄》中的两个子语类语篇为语篇分析素材,采用定性归纳法,以马丁的评价理论为理论依据,目的在于通过评价理论介入子系统对《呼啸山庄》两个子语类语篇进行分析,描绘出两个不同子语类语篇介入评价资源的分布特点,从而探讨评价资源分布特点的实现方式和子语类之间的关系。
程妍
朱毅
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