- 高校非师范类专业学生普通话培训方法探索——以梧州学院为例被引量：1
- 2012年
- 基于因材施教、以学生为本的原则和思想，归纳出面向高校非师范类专业学生开展普通话培训的有效方法，以提高学生的普通话水平，同时促进高校普通话培训工作系统、科学和规范地发展。
- 冀宁
- 关键词：普通话
- 基于ISM的中职升本课程体系设计研究
- 2023年
- 教学计划是人才培养的指导性文件,决定着教学的主要内容以及总体架构,并对学生在学习期间的教学做出全面安排,课程体系设计的是否合理对人才培养起着至关重要的作用。论文以中职升本机械设计制造及其自动化专业的13门核心课程为例,在对其进行详细分析的基础上,利用ISM方法构造中职升本机械设计制造及其自动化专业课程的层次结构模型,分析相应课程的入度和出度。结果表明,采用ISM构建的层次结构模型能清楚的反映各课程之间的层次结构以及内在的相互影响关系,为课程体系设计和教学计划的合理制定提供参考。
- 邓小林冀宁梁眉
- 关键词：ISM课程体系教学计划
- 经贸英语专业毕业生就业现状分析及对策研究——以梧州学院为例被引量：2
- 2019年
- 经贸英语毕业生就业问题是大学生就业问题的组成部分,直接关系到经贸英语专业的发展。因此,了解经贸英语专业毕业生就业现实状况具有重要意义。该文以广西梧州学院为例,采用问卷调查、访谈等方式,对近三年经贸英语专业毕业生的就业情况进行调查统计分析,发现该专业毕业生的就业单位性质主要集中点保持不变;实际应用能力与企业对人才的需求之间存在明显的差距,毕业生就业多为各行业的基层岗位;毕业生的工作岗位与专业对口率不高,而且岗位适应期比较长,在工作中有力不从心的感觉和挫败感,导致毕业生转岗率高。总结了原因并提出了解决问题的对策,希望能够帮助经贸英语专业学生提升其就业能力和综合能力,并力争以此为基础,发展地方经济,努力实现"以就业为导向"的办学理念。
- 梁眉冀宁梁静
- 关键词：经贸英语毕业生就业
- 师范生教育创新能力培养状况调查报告被引量：4
- 2007年
- 该文通过对广西梧州学院师范生教育创新能力培养状况的调查,总结出当前制约师范生教育创新能力培养的主客观因素,认为必须加强师范教育的教学内容、教学方式、师资队伍创新能力提高及校园文化建设等方面的改革力度,方有利于师范生教育创新能力的形成和发展。
- 梁萍云冀宁
- 关键词：师范生教育创新能力创新教育
- 地方高校开展民族团结进步教育现状及对策研究--以梧州学院为例被引量：2
- 2021年
- 加强高校民族团结进步教育工作是贯彻落实党的十九大精神的重要举措,对于维护社会稳定、构建和谐社会具有重要的意义。本文通过调查问卷的方式了解大学生对民族团结的认知情况,结合调查数据分析民族团结进步教育的现状和成因,并从课堂建设、文化育人、教育队伍等方面提出对策,为完善地方高校民族团结进步教育工作提供调研数据支撑。
- 覃春丽廖壮欢冀宁
- 关键词：地方高校和谐社会文化育人
