您的位置： 专家智库 > >

齐爱玲

作品数：1 被引量：15H指数：1
供职机构：内蒙古师范大学地理科学学院地理科学教学论实验室更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇地理
  • 1篇地理教材
  • 1篇中学地理
  • 1篇理教

机构

  • 1篇内蒙古师范大...

作者

  • 1篇徐宝芳
  • 1篇张卫青
  • 1篇齐爱玲

传媒

  • 1篇内蒙古师范大...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
中学地理教材微观分析方法研究被引量：15
2011年
地理教材微观分析方法是地理教师常用的教材分析方法,有利于地理教师深入了解教学内容,促进地理课堂有效教学。新课程背景下中学地理教材微观分析,可以采取以下步骤:分析教材地位与作用;分析知识结构及内外部联系;分析教学目标;分析教材重点、难点。这四个步骤是互相联系、逐步深入的。
张卫青徐宝芳朝鲁门格日乐齐爱玲
关键词：地理教材
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0