您的位置: 专家智库 > >

陈文峰

作品数:4 被引量:10H指数:2
供职机构:河南大学教育科学学院更多>>
发文基金:河南省哲学社会科学规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇数字教育
  • 2篇热词
  • 1篇疫情
  • 1篇智慧校园
  • 1篇教育应用
  • 1篇互联
  • 1篇互联网
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式
  • 1篇分析技术
  • 1篇高等教育
  • 1篇3D打印
  • 1篇穿戴

机构

  • 4篇河南大学
  • 1篇北京大学
  • 1篇中国教育技术...

作者

  • 4篇陈文峰
  • 3篇汪基德
  • 1篇赵慧臣

传媒

  • 3篇数字教育
  • 1篇中小学数字化...

年份

  • 1篇2020
  • 3篇2015
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
数字教育之热词解读(续)
2015年
教育信息化的推进与发展,促使教育技术(数字教育)领域的变革和创新不断出现,新词不断涌现。本次选出微课、3D打印、学习空间、云计算、互联网+五个词语,从它们产生的背景、内涵、特征、当前的研究进展与实践案例等方面进行阐释,以期增进大家在互联网时代对教育形态和应用技术的了解。
陈文峰汪基德
关键词:数字教育3D打印
可穿戴技术的特点及教育应用被引量:6
2015年
本文详细介绍了可穿戴技术及其特点,可穿戴技术的发展前景,密切关注新技术的发展动向,而且在了解新技术应用的同时,研究、探索其对高等教育根本性的转变,并提出了可穿戴设备使用的探索。文章特别针对其在高校教学和探究活动中的应用进行了阐述和构想,这对推动当前教育技术的应用,重构当前的教育结构,拓展教学空间,促进教育改革有重要的意义。
陈文峰温李懿贞赵慧臣
关键词:高等教育教育应用
疫情时期混合学习模式探究与展望被引量:1
2020年
新冠肺炎疫情客观上为在线教育提供了发展契机,教育系统因信息技术的全面应用而焕发出新活力,特殊时期混合学习的实践演进已由应然走向必然。在混合学习理论指导下,教师可以以资源导学、导学测试、自主学习、效果检测、直播答疑为主要教学环节构建混合学习模式,以丰富学生的学习体验,关照学生的获得感,激发学生自主学习的能动性,促进学生全面发展,为后疫情时代的教与学提供借鉴。
陈文峰汪基德陈小乾
关键词:教学模式
数字教育之热词解读被引量:3
2015年
随着教育信息化的推进与发展,教育技术(数字教育)领域中的新词层出不穷。本文选出慕课、翻转课堂、学习分析技术、智慧校园、创客空间五个常见词语,对它们产生的背景、内涵、特征、当前的研究进展与实践案例、相关的技术工具等方面为大家做解读,以期增进大家在互联网时代对教育形态和应用技术的了解。
汪基德陈文峰
关键词:数字教育智慧校园
共1页<1>
聚类工具0