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陈攻

作品数:12 被引量:9H指数:2
供职机构:合肥职业技术学院更多>>
发文基金:安徽省高校省级自然科学研究项目安徽高等学校省级教学质量与教学改革工程项目更多>>
相关领域:医药卫生文化科学文学电气工程更多>>

文献类型

  • 8篇期刊文章
  • 2篇专利

领域

  • 5篇医药卫生
  • 3篇文化科学
  • 2篇电气工程

主题

  • 2篇电池
  • 2篇电芯
  • 2篇新能源
  • 2篇新能源汽车
  • 2篇预处理
  • 2篇能源
  • 2篇能源汽车
  • 2篇汽车
  • 2篇汽车电池
  • 2篇缺血
  • 2篇小鼠
  • 2篇龙门架
  • 2篇门架
  • 2篇脑缺血
  • 2篇极柱
  • 2篇教师
  • 2篇教学
  • 1篇动脉
  • 1篇动脉疾病
  • 1篇学习记忆

机构

  • 9篇合肥职业技术...
  • 1篇巢湖职业技术...
  • 1篇巢湖市第一人...
  • 1篇合肥市第二人...
  • 1篇合肥市第八人...

作者

  • 10篇陈攻
  • 2篇卢炜卓
  • 2篇杨光明
  • 2篇贺加来
  • 2篇王慧
  • 1篇周晓隆
  • 1篇文继月
  • 1篇张静
  • 1篇朱洪斌

传媒

  • 2篇铜陵职业技术...
  • 1篇包头医学院学...
  • 1篇临床军医杂志
  • 1篇淮南职业技术...
  • 1篇就业与保障
  • 1篇职教通讯
  • 1篇课程教育研究...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 2篇2013
  • 1篇2008
12 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
山茶花提取物预处理对小鼠脑缺血损伤的影响被引量:1
2013年
目的:探讨不同时相探讨山茶花提取物(extract of Camellia japonica L,ECJ)预处理对小鼠缺血再灌注损伤的影响。方法:线栓法制备小鼠缺血再灌注模型(MCAO),观察不同时相ECJ预处理后小鼠大脑中动脉缺血再灌注致脑梗死面积、血清中乳酸脱氢酶(LDH)和丙二醛(MDA)含量等指标的变化。结果:ECJ预处理延迟时相能明显减少脑梗塞面积并可明显降低血清中LDH活性、MDA的含量。结论:ECJ预处理延迟时相对小鼠脑缺血再灌注损伤有一定的保护作用。
卢炜卓文继月陈攻王慧褚世居周晓隆
关键词:预处理丙二醛乳酸脱氢酶
结合专业特色加强建筑类专业师资队伍建设之我见
2020年
随着当前国家教育步伐不断加快,职业院校的教育教学也面临着改革。职业院校的专业主要是技术专业,当前我国的职业院校正在积极建设一批具有职业特色的优势专业,而要想获得专业特色,就必须要有专业的师资团队作为支撑。文章以建筑类专业为例,结合专业特色来建设建筑类专业师资团队,为院校打造一支具有专业特色的师资队伍。
陈攻
关键词:师资队伍建设建筑类专业
一种新能源汽车电池的平压定型设备
本发明公开了一种新能源汽车电池的平压定型设备,涉及电池加工设备领域,包括有电芯上料机构、工作台、电芯推送机构和电芯平压检测机构,所述电芯平压检测机构包括有电芯限位组件和电芯平压检测组件,电芯平压检测组件包括有龙门架、平压...
杨光明洪迎芳陈攻张寻杨发青
建立教学能力发展中心 有效提升教师教学能力被引量:1
2018年
教师教学能力发展是高等学校教学质量建设的重要途径,也是高等学校教学改革的基本保障.依托高校教学发展中心促进教师教学能力发展符合当前高等学校教学质量建设与教学改革的现实需要,有助于促进高校教师个人专业发展,实现高校教学质量提升.
贺加来陈攻
关键词:教学能力
一种新能源汽车电池的平压定型设备
本发明公开了一种新能源汽车电池的平压定型设备,涉及电池加工设备领域,包括有电芯上料机构、工作台、电芯推送机构和电芯平压检测机构,所述电芯平压检测机构包括有电芯限位组件和电芯平压检测组件,电芯平压检测组件包括有龙门架、平压...
杨光明洪迎芳陈攻张寻杨发青
影响青年教师课堂教学管理效果的归因探析
2013年
教学是学校的根本支撑和生命线,影响教师教学质量的一个重要因素是妥善处如何处理好教学与教学管理的关系。要成功地实现教育教学目标,提高课堂教学效率,就必须及时针对当前课堂教学管理存在的突出问题,通过构建教学管理的有效方法与手段,适应优质课堂教学的需要。
贺加来陈攻
关键词:青年教师教学管理教学质量
黄芪总苷预处理对小鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用被引量:4
2008年
目的:研究黄芪总苷(astragalosides,AST)预处理对小鼠脑缺血再灌注损伤的保护作用及其机制。方法:采用间断静脉推注AST模拟预适应的实验方法,观察小鼠大脑中动脉栓塞再灌致脑梗死体积、血清中血清中乳酸脱氢酶(LDH)、一氧化氮(NO)及丙二醛(MDA)的含量的变化。结果:AST(25,50,100mg.kg-1)预处理明显减少脑梗塞体积,并可明显降低血清中LDH含量,同时明显增加血清中NO的含量。结论:黄芪总苷预处理对小鼠脑缺血再灌注损伤具有明显的保护作用。
陈攻朱洪斌
关键词:黄芪总苷药物预处理小鼠
山茶花提取物对海马神经元缺氧损伤的保护作用
2017年
通过研究山茶花提取物(extract of Camellia japonica L,ECJ)对海马神经元缺氧损伤是否具有保护作用,探讨其可能机制;取胎鼠海马神经元原代培养,缺氧3h/复氧24h后,细胞存活率、培养上清液中乳酸脱氢酶(lactate dehydrogenase,LDH)活力检测作为细胞损伤指标;通过检测细胞内游离Ca2+浓度进行可能的机制探讨;结果显示,与单独使用ECJ相比,ECJ联合大脑中动脉血管(middle cerebral artery,MCA)段明显抑制缺氧海马神经元存活率降低,显著降低培养上清液中的LDH活性和海马神经元细胞内的游离Ca2+的增高;NO合酶抑制剂N-nitro-L-arginine-methyl-ester(L-NAME)或者PGI2抑制剂indomethacin(Indo)对ECJ的作用并无显著影响;乙酰胆碱(acetylcholine,Ach)作为阳性对照,具有相似的保护作用;研究表明ECJ对缺氧复氧致神经细胞损伤有一定的保护作用,其机制可能涉及血管内皮,促进内皮源性超极化因子(Endothelium-derived hyperpolarizing factor,EDHF)的释放。
卢炜卓陈攻王慧褚世居
关键词:缺氧复氧损伤LDH钙超载EDHF海马神经元
稳定型冠状动脉疾病患者血清γ-谷氨酰转移酶水平与25-羟基维生素D相关性分析被引量:1
2023年
目的探讨稳定型冠状动脉疾病患者血清γ-谷氨酰转移酶(GGT)水平与25-羟基维生素D[25(OH)D]的相关性。方法选取自2019年7月至2022年3月于合肥市第八人民医院住院治疗的139例稳定型冠状动脉疾病患者为研究对象。据患者血清25(OH)D状态将其分为A组[25(OH)D<10 ng/ml,n=49]、B组[25(OH)D 10~20 ng/ml,n=72]和C组[25(OH)D>20 ng/ml,n=18]。比较3组患者一般资料、实验室指标。相关性分析采用Pearson相关分析和多元逐步回归分析。绘制受试者工作特征(ROC)曲线进一步明确GGT水平与维生素D缺乏严重程度的关系。结果各组患者男性比例、吸烟史比例、中性粒细胞计数、糖化血红蛋白、高密度脂蛋白胆固醇、甘油三酯、脂蛋白(a)、GGT、白蛋白、超敏C反应蛋白、SYNTAX积分比较,差异有统计学意义(P<0.05)。GGT、糖化血红蛋白、中性粒细胞计数、甘油三酯、脂蛋白(a)、超敏C反应蛋白、SNYTAX积分均与25(OH)D水平呈负相关(P<0.05),高密度脂蛋白胆固醇、白蛋白与25(OH)D水平呈正相关(P<0.05)。25(OH)D、丙氨酸转氨酶、天冬氨酸转氨酶、低密度脂蛋白胆固醇、高密度脂蛋白胆固醇水平与GGT水平独立相关(P<0.05)。GGT鉴别维生素D缺乏的阈值为20 U/L,ROC曲线下面积为0.691(95%可信区间0.532~0.772),灵敏度为69.3%,特异度为60.8%。结论稳定型冠状动脉疾病患者血清GGT水平与25(OH)D水平呈负相关。
孙震张静陈天宇乐扬王雁陈攻粱有峰
关键词:冠状动脉疾病Γ-谷氨酰转移酶25-羟基维生素D
黄芪总黄酮对血管性痴呆模型大鼠学习记忆损伤的干预作用被引量:2
2022年
目的:探讨黄芪总黄酮(TFA)对血管性痴呆(VD)模型大鼠学习记忆损伤的干预作用与机制。方法:双侧颈总动脉结扎构建大鼠血管性痴呆模型,分别给予TFA 25,50,100 mg/kg连续治疗2周。观察TFA对大鼠神经功能评分、学习记忆损伤、血清神经特异性烯醇化酶(NSE)活性、脑组织ROCK2表达和Tau蛋白磷酸化的影响。结果:50,100 mg/kg TFA可明显改善血管性痴呆大鼠神经功能评分和学习记忆损伤。此外,血管性痴呆大鼠海马组织中ROCK2表达和Tau Ser262位点磷酸化明显增高,但50,100 mg/kg TFA治疗组大鼠海马组织中ROCK2表达和Tau Ser262位点磷酸化明显降低。结论:TFA可明显改善血管性痴呆大鼠的学习记忆损伤,其机制可能与抑制ROCK2表达和下调Tau磷酸化有关。
陈攻江增宏
关键词:黄芪总黄酮血管性痴呆学习记忆
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