李进
- 作品数：2 被引量：2H指数：1
- 供职机构：上海大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：医药卫生生物学文化科学更多>>
- 含Ⅲ型纤连蛋白域蛋白5真核表达载体的构建及初步功能研究被引量：2
- 2015年
- 目的构建含小鼠FNDC5基因的绿色荧光蛋白表达载体p EGFP-C3-FNDC5,并初步探索其对C2C12肌细胞的线粒体能量代谢的影响。方法应用反转录-聚合酶链反应法从小鼠腓肠肌和心脏组织中扩增出两端带有HindⅢ和EcoRⅠ酶切位点的FNDC5编码片段,经回收、纯化酶切后,依次连接到质粒PM D19-T和p EGFP-C3上,获得过表达载体后转染至C2C12肌细胞,48 h后以激光共聚焦显微镜拍摄线粒体荧光强度,以荧光定量PCR检测与线粒体能量代谢相关的基因PGC-1β、ATPase6、ND1和ND6的表达情况。结果 PCR及测序结果表明:重组质粒p EGFP-C3含有FNDC5段,方向及大小正确,过表达FNDC5可以增强线粒体荧光强度,并增加线粒体能量代谢相关的基因PGC-1β、ATPase6、ND1和ND6的表达。结论成功构建了小鼠真核表达载体p EGFP-C3-FNDC5,过表达FNDC5可以增强线粒体能量代谢。
- 魏飞宇成燕李进肖俊杰周蕾
- 关键词：真核表达载体质粒构建线粒体小鼠
- 疫情防控期间“解剖生理学”网络课程的建设与应用研究
- 2020年
- 本文围绕作为专业必修课的解剖生理学的网络课程建设以及教学案例进行分析,阐明以如何提升学生的自学能力以及发掘问题的能力作为教学的重点,以"基于学生自学、教师核心指导"为中心,对课程的教学目标、教学方案以及教学内容、教学过程的管理和评价体系进行改革和建设;通过学生的网络学习和教师的核心指导,强化学生的专业知识储备,促进学生获取知识和主动学习的能力;利用在线教学平台,增强教师与学生的互动,推动学生思维拓展和综合能力的提升。
- 王静李进王红云肖俊杰
- 关键词：在线教学解剖生理学教学质量
