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张建华

作品数：1 被引量：12H指数：1
供职机构：首都师范大学教育科学学院远程教育研究所更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇有效性

机构

  • 1篇首都师范大学

作者

  • 1篇蒋国珍
  • 1篇张建华

传媒

  • 1篇开放教育研究

年份

  • 1篇2007
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
基于网络的形成性考核的有效性和时效性分析被引量：12
2007年
中央广播电视大学的形成性考核,素以单一的作业册的形式向各试点学校发行。由于师生见面时间有限,教师批改作业后很难及时反馈给学生,并且单一的纸笔式练习也有很大的局限性。针对这一情况,中央电大于2005年3月启动了“宏微观经济学”等六门课程的基于网络的课程形成性考核试点项目。基于网络的形成性考核能否提高评价的有效性和时效性,实现信息的及时反馈,改进远程教与学的质量呢?本文应用院校研究的方法,对基于网络的课程形成性考核的评阅率、评阅的及时性、评阅的方式与质量进行了分析。
张建华蒋国珍
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