夏宝芹
- 作品数:3 被引量:2H指数:1
- 供职机构:合肥财经职业学院更多>>
- 发文基金:安徽省教育厅教学研究项目安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域:文化科学更多>>
- 基于锥形人才培养模式的高校攀岩教学研究
- 2017年
- 攀岩运动在高校迅速发展的根本原因,在于它满足了三个层面的需求,即人才培养、大学文化和职业精神。攀岩运动提高大学生心理素质、培养健康人格、激发生命活力、强化集体意识。攀岩精神不仅是大学独特校园文化的重要组成部分,也体现着一所大学的软实力。攀岩使学生不仅获得个性发展,更重要的是要服务他人,回报社会。攀岩教学要注重对大学生攀岩心理的训练,完善课程设置,采取"以人为本"的开放式教学。合肥财经职业学院的攀岩教学体现了上述特征,是该校锥形人才培养模式的重要载体。
- 夏宝芹王玉媛
- 关键词:攀岩大学文化
- 高职院校学生管理模式研究——以工学结合为例
- 2017年
- 高等职业教育正在经历由量到质的转变过程。各高职院校为了加快提高学校的内涵建设与学校的人才培养水平,从不同角度对人才培养、学生管理模式进行改革与创新。"工学结合"人才培养模式已成为高职院校人才培养的重要模式之一,该模式要求学生从校园到企业,通过企业指导老师的指导,把课堂学习的理论知识和企业实际操作紧密结合起来。在"工学结合"模式下,学生能否迅速投入正常的工作状态,能否迅速适应实习生活,直接关系到企业对高职毕业生的评价和认可。抓好"工学结合"时期的学生管理工作,不仅能为学生的职业发展奠定良好的基础,也能极大地提高学院的办学质量和社会声誉。
- 俞永飞夏宝芹叶青青李浩
- 关键词:工学结合学生管理
- 合肥财经职业学院锥形人才培养模式的构建被引量:2
- 2014年
- 合肥财经职业学院于2003年由安徽嘉日成集团投资兴办,学校坚持质量立校、人才强校、开放办学、特色发展的办学理念,以教学为中心,以服务为宗旨,以就业为导向,践行“锥形人才”培养模式;突出校企合一、工学结合、订单培养;强化技能培训,注重社会实践,办学特色明显。
- 严肃夏宝芹李立如
- 关键词:财经以教学为中心质量立校人才强校开放办学