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唐迅

作品数:22 被引量:128H指数:6
供职机构:成都大学体育学院更多>>
发文基金:四川省哲学社会科学“十一五”规划项目更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 22篇中文期刊文章

领域

  • 22篇文化科学

主题

  • 15篇体育
  • 9篇高校
  • 7篇教学
  • 5篇体育教学
  • 5篇课程
  • 5篇高校体育
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  • 3篇体育课
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  • 2篇体育课程
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  • 2篇高校体育课程
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  • 1篇新闻
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机构

  • 22篇成都大学
  • 1篇成都医学院
  • 1篇阿坝州中等职...
  • 1篇华阳中学

作者

  • 22篇唐迅
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  • 1篇任伟

传媒

  • 3篇当代体育
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  • 1篇教学与管理(...
  • 1篇延边教育学院...
  • 1篇体育世界
  • 1篇教学与管理
  • 1篇运动-休闲(...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 6篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2013
  • 1篇2009
  • 2篇2008
  • 2篇2007
  • 1篇2006
22 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一流本科课程建设背景下高校体育课堂教学的现状及改进措施
2022年
文章首先阐述了一流本科课程建设的内涵,然后分析了一流本科课程建设背景下高校体育课堂教学的现状,最后提出了一流本科课程建设背景下高校体育课堂教学的改进措施。
唐迅
关键词:体育课堂教学高校
四川省城市社区居民体育活动开展现状及其对策研究被引量:7
2013年
采用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数理统计法,对四川省城市社区居民体育活动开展现状进行调查研究.结果显示:1)社区居民参加体育活动动机主要是健身娱乐;2)社区居民参与体育组织类型以自发性、自主性为主;3)竞技性与民俗性是体育活动内容的选择特征;4)时空因素是制约社区居民参与体育锻炼的主要因素;5)社区居民的体育活动场所主要是学校和小区附近;6)社区体育组织迫切需要专门的技术指导服务.并针对此情况提出相应对策和建议.
李杉唐迅黄苹苹
关键词:体育
基于微课的高校体育教学资源库的建设研究
2020年
伴随着高等教育的改革推进,教学资源库的建设显得至关重要。文章从微课的视角出发,尝试以微视频教学资源的打造创设高校体育教学资源库。从高校体育教学资源库建设的紧迫性着手,分析微课带给资源库建设的推动作用。并通过确定建设原则、把握建设方向和制定建设方案的方式,为高校体育教学资源库的建设提供保障。
唐迅
关键词:高校体育教学资源库
生态化视角下成都市公园与体育资源整合研究被引量:2
2017年
当前休闲体育活动正成为都市人的新宠,但城市公园和休闲体育资源的整合优化存在不足。以成都市区的部分城市公园为研究对象,将生态建设、体育健身、休闲娱乐等理论引入城市公园与体育资源整合的相关研究,发现在资源整合的建设中忽略了生态体育的重要性,没有按不同主体需求修建健身场地、设施,缺乏社会体育指导员的专业体育服务。今后的建设方案中应着力打造体育公园的品牌效应、注重生态化建设、建设适合不同主体需求的场地设施和培养专业体育人才,加强体育公园管理等整合策略,以丰富城市景观和休憩的内涵。
唐迅
关键词:生态化体育公园全民健身
成都大学学生体质健康现状分析与建议被引量:9
2009年
通过对成都大学2008年9445名学生体质健康测试结果进行统计分析,数据显示:学生总体体质健康状况喜忧参半;学生身体形态指标不容乐观,营养不良与超重、肥胖问题并存;学生各单项测试成绩项目特征及性别差异明显.针对上述问题,提出了有针对性的改进建议与措施.
朱斌李明德杜小安金燕唐迅
关键词:大学生体质健康
高校体质弱势学生群体的体育教学干预管理策略研究
2020年
我国高校体育教育教学体系在不断改革发展过程中,为实现大学生体质健康全面发展,加大对体质弱势群体学生的关注,提升教学干预管理,对于完善高校学生整体身体素质、制定严谨的体育教学制度等具有重要作用。本文以文献对比法和理论分析法,为进一步地完善高校体育教学的个性化需求,创新针对体质弱势群体学生的体育教学方法,首先对高校学生中的体质弱势群体的体育教学模式现状进行分析,创新性地提出提升体育教学的干预管理策略。
唐迅
关键词:高校学生体质弱势群体体育教学干预管理
亲子休闲体育产业市场拓展研究
2021年
在健康理念、政策推动和家庭文化等因素推动下,亲子休闲体育产业市场迎来良好机遇。传统亲子体育活动缺乏对家长休闲体育需要的有效考虑,影响了亲子体育产业的市场发展。为此,要积极开发亲子休闲体育产业,加快亲子休闲体育项目开发,积极拓展市场空间。该文从亲子休闲体育产业市场拓展的基础分析出发,提出具体拓展建议。
唐迅
关键词:亲子休闲体育产业
高校体育学科线上线下混合式一流课程建设探索
2023年
在信息时代不断发展的进程中,线上线下混合式教学已经成为教师应用频率较高的教学模式,帮助教师取得了良好的育人成效,但是高校体育课堂普遍存在学生参与度低、沉浸感较弱的问题,对教学质量造成了一定的消极影响。为此,在社会不断发展的背景下,高校体育教师应该与时俱进加强自身对线上线下混合式教学模式的探索,利用其建设一流课程,为学生的健康成长以及全面发展提供更大助力。
唐迅吕寻金杨丽
关键词:高校体育
中外高校体育教学所蕴含的思政元素比较研究
2021年
高校体育是校园体育教学的“终点站”,也是学生从“学校体育” 转向“终身体育” 的核心阶段。让学生熟练掌握运动技巧,培养运动兴趣,塑造体育精神是高校体育教学的改革目标与不变初心。因此,将思政元素融入高校体育教学时,要坚持“德育为本”的育人理念,充分挖掘体育教学的思政元素和育人功能,实现理想育人成效。本文通过对中外高校体育教学中蕴含的思政元素进行异同性比较,探索高校体育课程思政的内在规律,为高校体育课程思政教学提出相关建议。
唐迅
高校体育课程思政实践被引量:1
2020年
文章首先分析了高校体育课程思政的意义和高校体育课程中的思政元素,然后阐述了高校体育课程思政实践,包括围绕体育教学挖掘思政教育资源、强化师资队伍建设、强化思政教育实践等。
唐迅
关键词:高校体育师资队伍
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