吴丽红
- 作品数：7 被引量：19H指数：3
- 供职机构：辽宁科技学院生物医药与化学工程学院更多>>
- 发文基金：辽宁省教育厅高等学校科学研究项目辽宁省普通高等教育本科教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：环境科学与工程文化科学生物学更多>>
- 一株短程反硝化除磷菌的筛选及其生长影响因子研究
- 2009年
- 从新型短程反硝化除磷脱氮工艺的反硝化除磷段活性污泥中分离到几株以亚硝酸盐为电子受体的反硝化除磷菌,并优选出代表菌株F10,通过菌落形态、生理生化特性、细胞培养特征以及16S rDNA序列同源性分析,鉴定为鞘氨醇杆菌属(Sphingobacterium)。通过间歇培养实验考察该菌的关键生长影响因子,表明亚硝酸盐浓度为15mg/L、pH值7.0左右、温度30℃的条件下该菌可以获得最佳生长。
- 吴丽红刘通
- 关键词：反硝化除磷菌脱氮除磷
- 高职环境监测与治理技术专业校内实践教学体系的改革与实践被引量：7
- 2010年
- 本文针对本专业实践教学中存在的问题,对校内实践教学体系采取了相应的改革措施。改革独立实验课的运行方式和管理方法;建设校内实习基地,利用校内实验设施建成校内小型环境监测站和水处理站,模拟实际操作岗位对学生进行职业技能培训,与校外实习基地形成互补。通过三门独立实验课对基本操作能力的培训和实习基地的顶岗培训,分阶段、循序渐进地完成了学生的职业技能培训。
- 兴虹田亚赛吴丽红李晓惠
- 关键词：环境监测与治理技术专业校内实训基地职业技能培训
- 水环境监测工职业技能鉴定方法的探索被引量：1
- 2014年
- 采用技能培训与考核+理论考试+操作技能考试的鉴定方法,将技能培训有机的融入到了"水环境监测工"职业技能鉴定中;以工作过程为导向,结合实际设置了培训与考核内容,有效提高了学生的职业技能。
- 田亚赛孙国军吴丽红李晓惠
- 环境监测综合实验教学改革初探被引量：1
- 2014年
- 为了进一步提高环境监测实验的教学效果,提高学生的实验技能与就业竞争力,在优化实验教学内容的基础上,将环境监测工职业技能鉴定工作有机的与教学过程相结合,推行了"双证书制度",同时为了提高学生的实践能力和创新能力,重点进行了开放实验室实践教学改革探索,制定、完善了一系列规章制度。
- 吴丽红李晓惠
- 关键词：环境监测实验
- 1株用于生物强化的高效反硝化菌的筛选鉴定被引量：3
- 2014年
- 从生物脱氮工艺的反硝化段活性污泥中分离到7株反硝化菌,考察了其脱氮能力后优选出代表菌株FH2,该菌在400 mg/L NO3--N浓度下,对NO-3-N的去除率为100%,且脱氮过程中亚硝酸盐基本无积累,表现出了很强的脱氮能力,可作为生物强化法处理高浓度氨氮废水的菌源。通过对该优势功能菌株进行形态观察、生理生化试验及16S r DNA的序列测定和同源性分析,结果表明该菌株为蜡状芽孢杆菌(Bacillus cereus)。该菌反硝化能力强,且具有芽孢微生物的特点,以该菌做为菌源进行生物强化反硝化脱氮研究有很好的应用前景。
- 吴丽红李晓惠杨芳王丹
- 关键词：氨氮废水反硝化脱氮生物强化
- 蜡状芽孢杆菌生物强化反硝化脱氮研究被引量：5
- 2016年
- 从反硝化脱氮系统中筛选出一株高效反硝化功能菌FH2,经鉴定为蜡状芽孢杆菌,静态试验中,在NO-3-N浓度为400 mg/L的条件下,该菌对NO-3-N的去除率高达100%。以该菌作为生物强化菌源,进行生物强化反硝化试验研究,结果表明,在保证达到理想脱氮效果的条件下,生物强化工艺可承受的进水NO-3-N浓度最高为340 mg/L,比普通工艺提高了100 mg/L,并且生物强化工艺的启动时间明显缩短,耐负荷冲击能力和运行稳定性得到明显增强,表明应用该优势菌进行生物强化反硝化脱氮具有可行性。
- 吴丽红李晓惠杨芳王丹
- 关键词：反硝化脱氮生物强化蜡状芽孢杆菌
- 聚合硫酸铁铝对城市污水混凝除磷实验研究被引量：2
- 2017年
- 采用聚合硫酸铝铁(PFSA)对城市污水处理厂生化出水混凝除磷,考察PFSA投加量对磷和出水pH的影响,污水pH、沉淀时间对混凝除磷效果的影响。同时进行了聚合硫酸铁(PFS)、硫酸铝的混凝除磷比较实验。结果表明,聚合硫酸铁铝(PFSA)具有对出水pH的影响较小,对磷去除率高,pH值适用范围宽的优势。PFSA在投加量为6.0m L/L时,沉淀时间为40min时,出水磷0.24mg/L,磷去除率可以达到84%,出水满足辽宁省污水综合排放标准(DB2008)。
- 曾炼鲍宇飞兴虹吴丽红
- 关键词：混凝聚合硫酸铁铝
