蔡萌
- 作品数：3 被引量：5H指数：2
- 供职机构：华南农业大学更多>>
- 发文基金：国家留学基金广东省高等教育教学改革项目更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 基于参与式行动研究的教学模式探讨被引量：2
- 2017年
- 作为一种结构化的"边做边学"的应用研究方法,参与式行动研究注重理论与实践的紧密结合,非常适宜用于课程教学与教学改革的研究。本研究依托"物业管理"这门土地资源管理专业本科选修课程,让学生以参与者和研究者的双重身份来探究高校宿舍物业管理中存在的问题、分析其成因并提出针对性的建议。这种基于PAR的教学模式不仅能让学生了解并掌握物业管理的理论知识,更能从切身的物业管理实务出发,将理论知识与方法付诸于实践,从而增进学生的自我效能感,发挥更大的学习能动性。最后本研究进一步探讨了这种教学模式的适宜性,并对教学过程中的教师的角色进行了反思。
- 徐梦洁吴红梅蔡萌
- 关键词：教学模式课程
- “三全育人”理念下对推进学院本科教务管理的探索被引量：2
- 2021年
- "三全育人"理念的提倡对高校教务管理工作赋予了新的要求。通过对华南农业大学数学与信息学院四个年级本科生的问卷调查,本文收集了学生在教务管理中遇到的问题,并针对反馈最集中的培养方案和选课问题,从"全程育人"的角度提出加强学习生涯规划、加强选课指导、组织期中教学座谈会等解决思路以推进教务管理的效果。
- 罗璇蔡萌
- 关键词：三全育人教务管理学业指导
- 研究生学术道德规范教育的调查与对策研究被引量：1
- 2020年
- 本研究采用调查问卷的形式,对华南农业大学若干学科专业2016~2018级硕士研究生开展了"研究生学术规范教育调查",调查结果显示:1.硕士研究生在学术研究的不同阶段面临着多种学术失范问题,开展的学术规范教育应各有侧重。2.硕士研究生的学科专业、性别、年级是学术规范教育的主要影响因素,应重点关注学科差异带来的影响。由此,课题组提出以下改进措施:首先,根据学生所处培养阶段,设置相适应的学术规范教育环节,将学术规范的相关内容落实到研究生的日常教育中。其次,学科之间存在差异,针对不同学科专业的特点,制订多样化的措施,以期实现鼓励机制和惩罚措施并重,促进学术道德规范教育水平综合提升。最后,导师对研究生的学术道德养成具有不可替代的作用,应充分发挥其在研究生学术道德规范教育中的引导作用。
- 蔡萌林蔚徐梦洁
- 关键词：研究生教育学术规范影响因素问卷调查
