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陈扬
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1
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供职机构:
湖州职业技术学院
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浙江省教育科学规划课题
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陈林林
湖州职业技术学院
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西部素质教育
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基于网络学习平台的翻转课堂教学模型设计研究
2017年
为了有效提升学生的自主学习和协作学习能力、分析和解决问题能力及其学习积极性,文章在混合学习、建构主义学习理论的指导下,以Blackboard为实践平台,构建了基于网络学习平台的翻转课堂教学模型,从模型课前、课中、课后三阶段探讨了翻转课堂教学设计流程并予以实施。
陈林林
陈扬
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BLACKBOARD平台
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