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李丹丹

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：安国市教育局更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇语文
  • 1篇语文教学
  • 1篇自主写作
  • 1篇自主写作能力
  • 1篇文教
  • 1篇写作
  • 1篇写作能力
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂气氛
  • 1篇教学

机构

  • 2篇安国市教育局

作者

  • 2篇李丹丹

传媒

  • 1篇东西南北（教...
  • 1篇丝路视野

年份

  • 2篇2017
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
如何培养学生的自主写作能力
2017年
小学阶段作稳教学训练，教师应教给学生汲取“养料”的方法，奠定一定的写作基础，使他们获得成功的喜悦，增强写作的信心及勇气，这样，学生的自主写作能力就一定能提高。
李丹丹
关键词：自主写作能力
语文教学如何创建良好的课堂气氛
2017年
活跃的课堂气氛能有效地提高教学效率,达到教学相长的目的.教师在课堂教学中,要以学生为主体,激发学习 兴趣,调动学习积极性,创建良好的课堂气氛.
李丹丹
关键词：语文教学课堂气氛
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共1页<1>
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