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方明
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兴义民族师范学院
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周丽萍
兴义民族师范学院
周波
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王传坤
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西部新建本科院校师范生教学实践能力模式的研究——以物理学为例
2017年
实践教学是培养师范生教学能力的重要手段。目前西部新建本科院校师范生在培养模式中存在一系列问题,如课程设置不合理、实习实训没有得到足够重视、实习基地建设相对滞后等。为此,应积极探索有效的人才培养模式,如优化物理学专业课程设置、突出实训、改革课堂教学模式、优化教学环节、实施"以赛代训"以及加强实习基地建设,为师范生的教学实践能力的提高提供基本保障。
王传坤
周丽萍
方明
周波
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师范生
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