刘益
- 作品数：10 被引量：3H指数：1
- 供职机构：岳阳职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖南省教育厅科研基金更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 一种便携式产后康复治疗装置
- 本实用新型提供一种便携式产后康复治疗装置，涉及产后锻炼辅助设备技术领域，包括机架和支撑装置，机架的下表面转动连接有车轮，车轮有四个，四个车轮呈镜像对称设置，支撑装置位于机架靠近车轮的一侧设置，支撑装置包括支架，支架与机架...
- 刘益方煜宋丹丹
- 文献传递
- 一种产后康复仪高精度自动生产装配装置
- 本发明公开了一种产后康复仪高精度自动生产装配装置，包括加工台，所述加工台的上端中部开有固定槽，所述固定槽的前槽壁和后槽壁之间共同活动连接有输送装置，所述输送装置的上端中部固定连接有若干个固定装置，且若干个固定装置内均夹持...
- 刘益沈颖惠蔡健张鹏程
- 文献传递
- 一种美容整形临床用上药涂抹装置
- 本实用新型公开了一种美容整形临床用上药涂抹装置，涉及美容涂药设备技术领域。本实用新型包括用于储存药液的储药筒，所述储药筒的一端为开口，所述储药筒上活动贯穿有一端延伸至储药筒内部推杆，所述推杆位于储药筒内部的端部安装有与储...
- 宋丹丹刘益方煜
- 文献传递
- 一种眼部按摩护理装置
- 本实用新型涉及美容护理设备技术领域，具体为一种眼部按摩护理装置。它包括安装基座和设置在安装基座上用于枕头的头部枕件；头部枕件通过连接部连接设置有按摩部和护理部，按摩部和护理部分别与控制部控制相连，控制部连接有电源；按摩部...
- 刘益沈颖惠宋丹丹
- TRIZ理论对改进高职院校创新教育的启示被引量：1
- 2019年
- 目前,高职院校的创新能力培养存在五个“没有”的共性问题,即没有理论基础,没有课程体系,没有培训思路,没有评价认证,没有平台交流。TRIZ理论体系从创新思维入手、以通用性极强的40个基本发明原理为基础,辅以各种独特的解题模型(如物-场模型)及算法(如ARIZ算法),能迅速提升大学生们的创新能力,使其不再惧怕创新,进而喜欢创新。在高职生创新教育培养中引入TRIZ理论体系并以此为指导开发相应课程,再加上TRIZ平台的固有功能定能解决高职生创新培养存在的问题。
- 沈颖惠刘玮李正标刘志刚刘益
- 关键词：TRIZ理论高职学生
- 基于过程教育论的高职院校军事课达标路径研究
- 2021年
- 过程教育理论强调教育的过程,没有"过程"就没有结果。长期以来,由于内外因素影响,致使高职院校军事课教学轻"过程",走"过场",成了顽瘴痼疾。要达到新《普通高等学校军事课教学大纲》及《普通高等学校军事课建设标准》的目标要求,必须深刻领会习近平总书记立德树人的思想精髓,按照"全过程育人"路径,发挥"过程评价"功能。通过"五抓",落细落小落实军事课教学"过程",达到军事课教学目标。
- 胡先鸿胡逸兴刘益
- 关键词：过程教育高职院校军事课教学
- 一种妇产科用输液管道固定装置
- 本实用新型公开了一种妇产科用输液管道固定装置，涉及输液辅助设备技术领域。本实用新型包括第一铰接块以及铰接在所述第一铰接块上的第二铰接块，所述第一铰接块与第二铰接块内部围合有腔体，输液杆位于所述腔体内部，所述第一铰接块上安...
- 刘益方煜宋丹丹
- 基于浮球控制的多软袋输液的自动换液装置研究被引量：2
- 2017年
- 目的:在浮球阀门控制多个硬瓶输液自动换瓶装置的基础上,设计研究一种适用于软袋输液的自动换液装置。方法:研究浮球阀门控制的核心原理、控制位点及技术难点,提出适用于软袋输液的解决方案,对整个产品进行设计定型,通过建模研究验证及完善相关技术环节。结果:建模验证显示,浮球阀门在软袋输液时能很好地实现输液等待及防止液体反流,解决软袋输液的自动依次换液问题。结论:所研制的基于浮球阀门控制的软袋输液自动换袋装置,其结构简单,成本低廉,安全可靠,适用于临床上大部分为软袋输液的实际需求。
- 刘玮沈颖惠刘益黄谦邹进张帆
- 关键词：输液
- 一种浮球控制通用型医用输液自动换瓶装置的研究
- 2020年
- 目的设计一种能同时适用于串联多个软袋或硬瓶输液且应用浮球阀门控制的自动换瓶装置。方法整合用于硬瓶的和软袋的自动换瓶原理,即整合硬瓶的自动控制适时进气、适时出液原理和软袋的自动控制适时终止输注等待的原理。并能实现在两个融合原理中自动选择、自由切换其控制原理。结果通过建模模拟并实验运行,结果显示当前输液头能在前一瓶输注完毕后及时开闭各通道,实现自动换瓶。结论浮球控制通用型自动换瓶输液头控制原理新颖,产品设计合理、结构巧妙、成本低廉且使用方便。
- 沈颖惠刘玮刘益毛敏
- 关键词：通用型
