张婷
- 作品数：20 被引量：11H指数：2
- 供职机构：无锡太湖学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：建筑科学文化科学自动化与计算机技术更多>>
- 城市滨水地带植被景观生态恢复技术探索——以秦淮河为例
- 2019年
- 河流对人类环境的影响不容忽视,通常城市滨水带蕴含丰富的植被,它们可以控制一定污染物质的溶解,为河流两岸的物种提供丰富的栖息地,减少周围污染,从而保证水质、环境净化、改变微气候以及预防洪水等。随着城市的发展,人类及生活环境对滨水地带的需求逐渐上升,植被护坡技术越来越普及。
- 张婷张婷黄琬青孙佳佳
- 关键词：城市滨水带植被生态修复
- 一种基于建筑遗产保护的系统设备及保护方法
- 本发明提供一种基于建筑遗产保护的系统设备及保护方法，涉及建筑遗产保护技术领域，解决了现用于建筑遗产保护的智能监测箱如果因故障等电源突然切断时，导致在负责人员在未发现该智能监测箱发生故障的这一时间段内，对于建筑环境周围的温...
- 张婷贺方倩
- 文献传递
- 自动化建筑遗产保护装置及其使用方法
- 本发明提供自动化建筑遗产保护装置及其使用方法，涉及建筑遗产保护技术领域，解决了现古建筑立柱易发生位置偏移现象，但古建筑立柱偏移距离小，无法从肉眼直接识别古建筑立柱是否出现位置偏移，对于建筑遗产保护存在缺陷不足的问题。自动...
- 张婷贺方倩
- 文献传递
- 基于消能减震的混凝土结构及加固方法
- 本发明提供基于消能减震的混凝土结构及加固方法，涉及消能减震建筑技术领域，解决了当黏弹性消能减震材质阻尼器在发现其剪切滞回变形能力受损时，其因为多采用整体作为消能减震支撑，无其它支撑点，导致无法快捷的对其进行更换，需要通过...
- 贺方倩张婷
- 文献传递
- 一种老年人用防丢失智能导引装置
- 本发明提供了一种老年人用防丢失智能导引装置，涉及导引装置技术领域，包括：装置主体、U型框、方形罩、微型马达；所述装置主体为方形结构，装置主体的前侧两端分别连接有转轴，一组转轴向外穿出U型框连接有圆形挡板，另一组转轴向外穿...
- 王荻张婷周艺胡铭许琳
- 土木工程专业提高课程设计教学效果研究
- 2017年
- 土木工程是一个实践性很强的专业,课程设计属于该专业重要的实践性环节,它是训练学生理论与实践相结合的基本能力、巩固理论知识的重要手段。尤其对于应用型本科高校而言,它的重要性不容小觑。本研究致力于强化课程设计的教学效果,使每一位学生都重视课程设计,从课程设计这一教学实践环节中学到知识、掌握技能。
- 贺方倩刘颖张婷
- 关键词：土木工程课程设计实践性教学教学效果应用型本科
- 中国历史城镇形态演变的研究方法——结合城市形态学理论与空间句法被引量：2
- 2018年
- 城市形态经历一定时期的发展与演变,其沉淀下来的形态代表着城市的历史地域特征,反映了不同地域独特的自然环境与历史发展过程。通过研究地域城市形态特征的形成与演变过程,探索成因与发展的内在规律,结合空间句法进行定量研究,对当代历史城镇建设有重要意义。就当前城市形态学理论和空间句法进行相关综述,并将两者结合起来,总结其为中国历史城镇研究提供的启示与借鉴。
- 张婷鲍晨皓贺方倩
- 关键词：城市形态学空间句法
- 土木工程专业英语教学存在的问题及对策被引量：4
- 2018年
- 文章首先分析了土木工程专业英语教学存在的问题,然后提出土木工程专业英语教学优化策略,即教学不完全局限于教材,多媒体教学方法的应用,适当采取翻转式教学,鼓励学生多参加专业英语的实践活动,重视考核模式创新,逐步加强师资队伍的建设,最后阐述了土木工程专业英语教学策略优化的效果。
- 张婷鲍晨皓贺方倩孙佳佳
- 关键词：土木工程专业英语教学
- 国内外景观设计专业教学模式的对比分析及其启示被引量：3
- 2018年
- 景观设计学科在我国建立较晚,近年来虽然发展迅速,但是在专业教育体系建设和人才培养方面仍面临着诸多挑战。随着我国经济社会的发展与进步,景观设计类人才的需求日益增强,如何培养高质量复合型景观设计专业人才正逐渐成为高校关注的课题。为此,从教学理念、课程设置、教学特点等方面,对国外综合性大学哈佛大学与国内农林类(南京林业大学)、建筑类(东南大学)、艺术类(中国美术学院)高校的景观设计专业教学模式进行了比较分析。通过对比发现,当前我国高校景观设计专业教学模式存在的主要问题是:课程设置及安排不合理,与社会需求的结合度不高;课程教学缺乏统一性和联系性,教学方法较为单一;实践教学环节薄弱,缺乏完善的实践教学管理制度等。因此,在借鉴国外高校先进的景观设计专业教学模式的基础上,提出解决问题的建议措施,具体包括:景观设计专业课宜早开多开;专业课之间应形成网络化梯度式贯通教学,提高课程教学效率;加强实践教学,做到理论实践化、实践落地化等。
- 叶洁楠张婷
- 关键词：比较教育研究景观设计专业教学模式教学理念教学特点
- 自动化建筑遗产保护装置及其使用方法
- 本发明提供自动化建筑遗产保护装置及其使用方法，涉及建筑遗产保护技术领域，解决了现古建筑立柱易发生位置偏移现象，但古建筑立柱偏移距离小，无法从肉眼直接识别古建筑立柱是否出现位置偏移，对于建筑遗产保护存在缺陷不足的问题。自动...
- 张婷贺方倩
- 文献传递
