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刘英男

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：辽宁师范大学心理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇多样化教学
  • 1篇多样化教学模...
  • 1篇人格
  • 1篇教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 1篇辽宁师范大学

作者

  • 1篇陈晓晨
  • 1篇乔春玲
  • 1篇刘英男

传媒

  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
不同人格大学生对多样化教学模式接纳程度的研究
2017年
本文通过问卷法调查不同人格大学生对多媒体教学、翻转课堂、参观、心理游戏、项目实操的接纳程度。探讨如何采用更好的教学模式来提高大学生的学习效率。研究表明,大学生对多样化教学模式的接纳程度受到学生人格的影响。
乔春玲刘英男郭亚苹陈晓晨
关键词：多样化教学模式人格大学生
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共1页<1>
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