陈桂灵
- 作品数：5 被引量：14H指数：2
- 供职机构：右江民族医学院更多>>
- 发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西研究生教育创新计划项目广西教育厅科研项目更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生环境科学与工程更多>>
- 生态文明建设新常态下广西大学生环保意识现状调查分析及行为培养被引量：1
- 2017年
- 通过分层随机抽样的方式对991名在校大学生的环保热点问题关注度、环保知识、环保态度和环保实践四个模块做了调查分析。结果发现:广西大学生的环保意识较低,且在性别、年级和地域上存在差异,应从扩大宣传力度、开展环境意识教育、第二课堂和建立节能减排型校园等方面增强广西大学生环保意识及行为。
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- 关键词：生态文明建设环保意识大学生
- “5+3”医学教育模式下西部地区医学生考研意愿调查及分析被引量：5
- 2017年
- 目的:了解在"5+3"医学教育模式下西部地区医学生的考研意向。方法:采用分层随机抽样法,从广西各医学院校中抽取900名医学本科生作为研究对象,进行现场问卷和网络问卷调查。结果:39.59%的医学生选择考研,26.79%选择规培,影响考研的因素主要是专业及家庭经济状况。结论:医学生应根据自身的实际情况理性对待考研与规培,提前做好自己的人生规划。
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- 关键词：医学生
- “5+3”医学模式在医学新生填报志愿时的普及程度和普及方式调查--以右江民族医学院为例被引量：1
- 2018年
- 国家卫生计生委等7部门在2013年发布的《关于建立住院医师规范化培训制度的指导意见》指出,住院医师规范化培训是培养合格临床医师的必经途径,而“5+3”医学人才培养模式是住院医师规范化培训的主要模式,即已经完成5年医学本科教育的毕业生,还需到规定的培训基地接受3年住院医师规范化培训。另外,从2015年开始,各省(区、市)必须全面启动住院医师规范化培训工作;到2020年时,确保所有新进医疗岗位的本科及以上学历临床医师均已接受住院医师规范化培训[1~2]。可见住院医师规范化培训在我国住院医师毕业后医学教育的培养中扮演着极其重要的角色。教育部等6个部门在2014年联合发布了《关于医教协同深化临床医学人才培养改革的意见》指出,从2015年起新招收的临床医学硕士专业学位研究生,其住院医师规范化培训与学历教育并轨进行,通过相关考核,即可在毕业后获得硕士研究生学历证书和专业学位证书,同时也可获得执业医师资格证书和住院医师规范化培训合格证书,即“四证合一”[3]。
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- 关键词：填报志愿
- 浅析临床医学专业增强检验沟通能力的培育模式——以右江民族医学院为例被引量：5
- 2018年
- 目的了解临床医学专业本科生的检验沟通能力现状并分析其原因,从而提出相应对策及构建培育模式。方法设计主题调研问卷,对350名临床专业在校生进行分层随机抽样调查。结果经常与检验专业学生进行沟通交流的临床专业学生仅占9.5%,而从来没有与检验专业学生进行过沟通交流的临床专业学生高达52.4%。结论临床医学专业本科生普遍缺乏与检验专业学生的沟通,这与学校培育模式的欠缺存在一定的关系。为此,学校应从提高重视度、改善沟通学课程设置和教学内容、成立临床与检验合作的导师组制度等方面努力,以加强临床医学专业本科生检验沟通能力的培育。
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- 关键词：临床医学专业
- 西部地区医学生对“5+3”医学模式的认知度调查分析被引量：2
- 2017年
- 目的了解西部地区医学生对"5+3"医学人才培养模式的认知度与支持度,探讨其对医学生学习心态的影响,为优化西部地区的住院医师规范化培训提供参考。方法采用分层随机抽样的方法,从广西各医学院校中抽取1 000名医学本科生作为研究对象,使用自主设计的问卷进行现场和网络问卷调查。结果对"5+3"医学培养模式非常了解的医学生仅有6.4%,不支持该模式的医学生高达36.4%。结论西部地区医学生对"5+3"医学人才培养模式认知度较低,相关部门应该增强对该政策的宣传力度,引导医学生认可并享受"5+3"模式带来的优势。
- 陈桂灵黄炎东梁英林农春岁王尚青覃翠群银联飞
- 关键词：医学生认知度
