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刘建波

作品数：1 被引量：46H指数：1
供职机构：北京大学教务部更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇大学本科
  • 1篇知识
  • 1篇知识获得
  • 1篇最后一公里
  • 1篇教育
  • 1篇教育教学
  • 1篇教育理念
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇课堂教学改革
  • 1篇教学
  • 1篇教学改革
  • 1篇本科

机构

  • 1篇北京大学

作者

  • 1篇冯倩倩
  • 1篇曹宇
  • 1篇董礼
  • 1篇刘建波

传媒

  • 1篇中国高等教育

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
课堂教学改革应落实“以学生成长为中心”教育理念被引量：46
2017年
课堂教学是大学本科人才培养的主渠道．是整个本科教学改革的“最后一公里”，是最为关键、最困难的环节，涉及大学教育教学的方方面面。随着信息和网络技术的快速发展，知识获得和传播方式日益便捷，课堂教学的主要任务和学生学习的行为方式正在发生革命性的变化。现代本科教育应传授学生如何处理纷繁知识，提升学生运用所学知识解决问题或迎接挑战的能力。
刘建波董礼曹宇冯倩倩
关键词：课堂教学改革教育理念大学本科知识获得最后一公里教育教学
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