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凌燕

作品数:3 被引量:1H指数:1
供职机构:西安工程大学人文社会科学学院更多>>
发文基金:陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:语言文字文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 3篇大学英语
  • 3篇大学英语课
  • 3篇大学英语课堂
  • 3篇英语
  • 3篇英语课
  • 3篇英语课堂
  • 3篇课堂
  • 3篇话轮
  • 3篇话轮沉默
  • 2篇中学生
  • 1篇认知语用
  • 1篇话轮转换
  • 1篇会话
  • 1篇会话分析
  • 1篇沉默现象

机构

  • 3篇西安工程大学

作者

  • 3篇凌燕
  • 1篇陈莉霞

传媒

  • 1篇科技信息
  • 1篇西安工程大学...

年份

  • 2篇2012
  • 1篇2011
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
大学英语课堂中学生话轮沉默的成因与教师的引导策略研究
2011年
在大学英语课堂中,学生的话轮沉默,不仅打乱了正常的教学秩序,影响了教师的课程安排,而且阻碍了高校培养目标的落实,是与创新人才、建设创新型国家的要求格格不入的。本文从分析导致大学英语课堂中学生话轮沉默的成因入手,提出了教师对此问题做出的引导策略。
凌燕
关键词:大学英语课堂话轮沉默
大学英语课堂学生话轮沉默的认知语用多角度分析被引量:1
2012年
在大学英语课堂教学过程中,有些学生对老师的提问经常沉默不语,导致课堂限于沉闷,师生交流中断.以大学英语课堂师生会话中的话轮沉默为研究对象,结合会话分析、合作原则和跨文化交际理论的相关知识,从认知语用学多角度来解读话轮沉默的丰富含义以及在大学英语课堂话轮转换过程中的生成和理解机制.
陈莉霞凌燕
关键词:话轮沉默认知语用会话分析
话轮转换过程中学生话轮沉默现象的研究——以大学英语课堂为例
学生的沉默,是大学英语课堂中时常遇到的现象。学生消极沉默的直接影响是使教师的教学进程无法顺利的运行,课堂气氛进入“冷场”,影响了教师的课程安排,使得课堂很压抑。因此,对于教师而言,如能关注课堂沉默现象,探索学生沉默的原因...
凌燕
关键词:话轮转换话轮沉默大学英语课堂
文献传递
共1页<1>
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