您的位置： 专家智库 > >

李国成

作品数：2 被引量：9H指数：2
供职机构：杭州师范大学初等教育学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇定理
  • 1篇性学
  • 1篇研究性
  • 1篇研究性学习
  • 1篇题型
  • 1篇中值定理
  • 1篇微分
  • 1篇微分中值
  • 1篇微分中值定理
  • 1篇解题
  • 1篇解题方法
  • 1篇常见题型

机构

  • 2篇杭州师范大学

作者

  • 2篇李国成
  • 1篇向燕玲

传媒

  • 1篇成都教育学院...
  • 1篇牡丹江教育学...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2003
共 2 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
浅谈利用微分中值定理解题的方法和技巧被引量：7
2004年
文章介绍了常用的微分中值定理 :罗尔定理、拉格朗日中值定理、柯西中值定理 ,论述了利用这三种定理证明某些典型题型的技巧性 ,归纳了利用微分中值定理的基本步骤和技巧。
李国成
关键词：微分中值定理常见题型解题方法
浅析研究性学习的误区被引量：2
2003年
研究性学习不等于科学研究;研究性学习不能代替接受性学习;研究性学习不等于课外活动,社会调查;写研究性论文不能简单拼凑,但对学生的论文又不宜要求过高,应该重过程;加深知识不等于研究性学习;开展研究性学习不等于多开一门课。
向燕玲李国成
关键词：研究性学习
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0