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孟建军

作品数：1 被引量：0H指数：0
供职机构：河北省石家庄二中更多>>
相关领域：理学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇理学

主题

  • 1篇试题
  • 1篇数学
  • 1篇数学精神
  • 1篇考试
  • 1篇考试题
  • 1篇考题
  • 1篇教学
  • 1篇教学渗透
  • 1篇高考
  • 1篇高考试题
  • 1篇高考题

机构

  • 1篇河北省石家庄...
  • 1篇石家庄市教育...

作者

  • 1篇常振亮
  • 1篇孟建军

传媒

  • 1篇中小学教材教...

年份

  • 1篇2017
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
谈数学精神在高考题中的渗透
2017年
高考试题对数学精神的渗透主要体现在：学生能否在具体环境,有时可能是非常陌生的环境下,根据实际主动探索、发现、提出问题,并尝试从不同角度寻找解决问题的方法。学生要敢于打破习惯思维的束缚,打破常规去思考问题,这对学生的发散与创新思维的培养都有重大意义。
常振亮孟建军
关键词：数学精神高考试题教学渗透
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共1页<1>
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