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王丽丽

作品数:2 被引量:3H指数:1
供职机构:滁州学院更多>>
相关领域:文化科学农业科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇农业科学

主题

  • 1篇大学生
  • 1篇应用型本科
  • 1篇应用型本科高...
  • 1篇院校
  • 1篇手机
  • 1篇思政
  • 1篇农业
  • 1篇农业高职
  • 1篇农业高职院校
  • 1篇乡村
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇高职
  • 1篇高职院校
  • 1篇高职院校课程
  • 1篇高校
  • 1篇本科
  • 1篇本科高校

机构

  • 2篇滁州学院
  • 1篇哈尔滨师范大...

作者

  • 2篇王丽丽
  • 1篇夏岩磊
  • 1篇李丹
  • 1篇朱春悦
  • 1篇王雅欣

传媒

  • 1篇广东职业技术...
  • 1篇山东农业工程...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2017
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
无手机课堂在地方应用型本科高校的应用研究——以滁州学院为例被引量:3
2017年
随着智能手机和网络的发展与普及,大多数人都患有"手机依赖症"。这种社会现象也已波及到大学课堂,严重影响课堂教学效果。因此,如何解决大学生沉迷手机问题,成为高校教师关注的重要内容之一。本文以地方应用型本科高校——滁州学院为例,剖析"无手机课堂"开展的效果,并提出了行之有效的解决策略,以期为地方应用型本科高校的教学改革提供参考。
朱春悦王丽丽王雅欣
关键词:大学生
乡村振兴战略背景下农业高职院校课程思政路径研究
2024年
人才振兴是乡村振兴战略实施的核心要素,农业高职院校作为培养高素质农业技术技能型人才的主阵地,肩负着为乡村培养优秀“三农”人才的重要职责与使命。针对农业高职院校课程思政建设的特殊性,提出农业高职院校课程思政应担负起培养学生的时代担当精神、创新意识,以及面向未来发展的多学科能力的新使命,课程建设应满足专业课与课程思政价值取向一致、显性教学与隐性教学相结合、职业课程与课程思政有机结合的新要求。针对当前农业高职院校仍然存在的“尚未构建课程思政目标”“教师课程思政水平不高”“学生认知水平具有局限性”等问题提出“注重思政课程的渗透融合”“深化农业高职院校课程思政的类型属性特征”等实施路径。
陈思雨王丽丽夏岩磊李丹
关键词:农业高职院校
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