赵晓通
- 作品数：5 被引量：5H指数：1
- 供职机构：山西大学商务学院更多>>
- 相关领域：文化科学哲学宗教更多>>
- 从自我意识角度看农村初中厌学学生的转化与管理被引量：4
- 2015年
- 本研究通过对两所农村中学259名学生的问卷调查,就农村初中生的厌学现状,以及厌学程度与自我意识水平的差异进行了调查研究。研究发现:农村初中生厌学检测率为17.38%;男生厌学情绪显著高于女生;初中三年级的学生在厌学情绪上高于初中一年级学生;在是否住校上无差异;学习成绩排名前1/3的同学明显低于学习成绩中1/3的同学,而学习成绩中1/3的同学又明显低于学习成绩后1/3同学;农村初中生的厌学情绪在低、中、高自我意识的差异非常显著;农村初中生厌学学生在"自我意识发展水平"存在显著负相关。因此,我们可以从提高初中生自我意识发展水平,采取针对性措施,从而促进农村中学厌学学生的管理与转化。
- 赵晓通
- 关键词：自我意识农村初中生厌学
- 关于建立重点关注学生心理档案初探——以山西大学商务学院为例被引量：1
- 2014年
- 建立大学生心理档案的目的是在全面了解学生心理背景和心理特点的基础上,有的放矢地指导或者帮助学生,促进学生全面发展。一个完整的、科学的心理档案应遵循一定的原则,内容尽可能全面反映学生的心理特点。结合山西大学商务学院现状,笔者认为现阶段大学生心理档案的建立,应在新生心理普查的基础上,充分发挥院系两级(院心理健康教育中心、系心理辅导站)的作用,调动广大辅导员及各班心理委员的积极性,建立以"重点关注学生"为主的心理档案。
- 赵晓通
- 关键词：心理档案
- 南疆双语教学中“学困生”自我效能感的培养
- 2013年
- 由于南疆部分地区汉语语言环境的缺失,双语学习对有些民族学生而言,无疑是个巨大的挑战。文章通过访谈法发现双语"学困生"的自我效能感偏低,从学生、学校和家长三方面分析"学困生"自我效能感偏低的原因。最后,从归因方式的训练、学习动机的激发、教学策略的转变、目标的设置等方面提出增强"学困生"自我效能感的有效途径。
- 冯勇赵晓通
- 关键词：南疆双语教学学困生自我效能感
- 独立学院课外讲座的调查与思考——以山西大学商务学院2011～2012年讲座开设情况为例
- 2013年
- 课外讲座作为大学校园文化的重要组成部分,历来受到各高校的高度重视,独立学院也不例外。基于山西大学商务学院大学生思想状况大调查结果,发现学生对讲座的满意度与热衷度均比较低。学院应扩展信息发布渠道、提升讲座质量水平、优化讲座组织形式、提高讲座利用效率,打造院级品牌讲坛,将课外讲座作为校园文化建设的一个重要内容来进行。
- 黄永康赵晓通
