周勇
- 作品数：3 被引量：3H指数：1
- 供职机构：四川师范学院外国语学院更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 创新教育透析被引量：2
- 2001年
- 创新教育是社会经济活动对于人的要求在教育领域的反映。什么是创新教育 ,创新教育具有什么特征 ,从理论上予以认识和阐述 ,进而指导和促进创新教育实践的深化和发展。
- 李化树周勇
- 关键词：创新教育教育改革素质教育知识经济创造教育教育方法
- 走向知识经济时代的高等教育观念
- 1999年
- 一、全面发展教育观念:转变以发展智力为中心的教育思想,树立智力和非智力因素协调发展的教育观念马克思的人的全面发展学说历来是教育的指导思想,在教育实践中,我们通过'德智体全面发展'和'四有'新人的培养目标来理解和贯彻。从素质教育的角度来审视,人的全面发展应包含以下含义:(1)人的心智的全面和谐发展,即包括认知、情感、意志三方面的人的心理过程和谐发展,
- 李化树赵国强周勇
- 关键词：高等教育教育观念知识经济
- 论社会实践与大学生社会化被引量：1
- 2001年
- 人类从诞生起,就开始了人生社会化的第一步。到了青年期,人的社会化便进入了最关键的时期,因为青年正处在成人社会的边缘,成人社会所必须掌握和具备的规范、准则、态度倾向以及知识、能力都得在青年期完成。而且,青年正处于智力与思维发展的高峰期,社会阅历的增长,自我意识的强化使社会化的顺利进行更多地要求主体的配合。这既为青年期的社会化带来动力,也极为可能形成阻力,从而使社会化显得困难和复杂。大学生称得上是青年群体的典型代表,如果说青年期是人生社会化的关键时期,处于青年期中后阶段的大学生的社会化更是关键之关键。大学生社会化的内容众多。
- 周勇
- 关键词：大学生社会实践社会化
