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许新华

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:新疆师范大学文学院历史系更多>>
相关领域:政治法律文化科学经济管理更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 3篇政治法律
  • 2篇文化科学
  • 1篇经济管理

主题

  • 2篇战后
  • 1篇新经济
  • 1篇新经济政策
  • 1篇新经济政策时...
  • 1篇学科
  • 1篇一体化
  • 1篇元首
  • 1篇日本外交
  • 1篇上海五国
  • 1篇上海五国机制
  • 1篇思辨
  • 1篇思辨性
  • 1篇思维
  • 1篇素质教育
  • 1篇谈判
  • 1篇欧盟
  • 1篇主义
  • 1篇自主外交
  • 1篇外交
  • 1篇外交政策

机构

  • 5篇新疆师范大学

作者

  • 5篇许新华

传媒

  • 2篇昌吉学院学报
  • 1篇新疆社科论坛
  • 1篇新疆师范大学...
  • 1篇新疆教育学院...

年份

  • 1篇2004
  • 1篇2001
  • 2篇2000
  • 1篇1998
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
中亚国家“一体化”的发展及制约因素
2004年
由于传统上的联系加上独立后面临的共同问题 ,中亚国家都比较重视加强本地区合作。独立以来 ,中亚国家“一体化”发展形式不断完善 ,合作内容不断扩大 ,国家领导人经常会晤等 ,取得了一系列成绩 ;但由于各国在外交、领土、水资源利用等问题上存在着不同程度的分歧 ,矛盾很多 ,制约了一体化的发展 ,其进展不是很快 ,而且 9· 1 1后 ,美国驻军中亚 ,无疑使一体化形势更加严峻 ,与欧盟比较 ,中亚国家“一体化”发展 ,任重道远。
许新华
关键词:欧盟民族主义
试论战后日本外交的特点被引量:3
2000年
许新华
关键词:战后外交政策自主外交
浅谈历史学科在素质教育中的独特作用
2000年
历史学科以其历史知识的广博性、历史意识的教育性和思想性以及历史思维的社会性和思辨性 ,在培养学生的思想、道德和能力等素质方面 ,具有其他学科所无法替代的作用。
许新华
关键词:历史学科素质教育广博性思辨性历史意识历史思维
论“上海五国”机制的产生与发展被引量:1
2001年
上海五国主要是指中、俄、哈、吉、塔 ,由于五国元首首次会晤是在上海举行 ,所以这一合作进程被称为“上海五国”机制。“上海五国”机制的产生与发展是五国面临的内部、地区、国际形势推动的结果。它最初是由五国加强边境地区的信任和裁军开始的。几年来 ,“上海五国”机制通过五国元首每年一次会晤及不同层次和方面的谈判 ,在解决历史遗留问题、确保地区安全稳定、促进各国经济发展、加强国际事务上的共识等方面不断取得成就 ,为在冷战后摈弃冷战思维 ,探索新型的国家关系、安全观、区域合作模式提供了成功的经验 ,而且对世界的和平、稳定、发展产生了积极的影响。
许新华
关键词:经济发展谈判冷战思维元首冷战后
论新经济政策时期苏联的合作社经济被引量:2
1998年
本文着重对新经济政策时期苏联合作社的发展,作用及性质作一探讨,以更好地理解列宁提出的合作制理论的意义。二十年代初,以列宁为首的俄共(布)中央根据苏低的实际,及时停止了“战时共产主义”政策而代之以新经济政策.其中在引导农民走集体化道路方面,实行了合作制战略。合作社组织获得了较快发展,成为在国民经济中不可忽视的一种经济成分,并为农业社会主义改造创造了条件。与此同时,合作社本身也具有了社会主义性质。列宁的合作制理论至今仍对各国的社会主义建设有指导意义。
许新华
关键词:新经济政策合作社
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